病毒、藍(lán)藻和酵母菌都具有的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)是( )
A. 細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞壁 D.遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都能體現(xiàn)生長素的促進(jìn)生長作用,而圖3則能說明生長素作用具有兩重性 | |
| B. | 圖1的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是a、b都不彎曲,但原因不相同 | |
| C. | 圖2中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是放瓊脂塊M的胚芽鞘彎向一側(cè)而放瓊脂塊N的不彎曲 | |
| D. | 圖3莖卷須中生長素含量分布沒有規(guī)律 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林扶余第一中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
脂類物質(zhì)被小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收后,輸送到各部分組織細(xì)胞,依次經(jīng)過的內(nèi)環(huán)境是
①血漿 ②組織液 ③淋巴
A.①③② B.②③①
C.①② D.②③①②
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南益陽箴言中學(xué)高一9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在顯微鏡的低倍鏡下看到一個(gè)細(xì)胞偏向左上方,把該細(xì)胞移到視野中央,具體做法( )
A.向左上方移動裝片
B.向右下方移動裝片
C.移動載玻片上的樣品
D.調(diào)整細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南益陽箴言中學(xué)高一9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體血紅蛋白中的一條肽鏈有145個(gè)肽鍵,則形成這條肽鏈的氨基酸分子數(shù)及它們相互縮合過程中生成的水分子數(shù)分別是 ( )
A.145個(gè)和144個(gè) B.146個(gè)和145個(gè)
C.145個(gè)和145個(gè) D.145個(gè)和146個(gè)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北邯鄲大名第一中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)“檢測生物組織中糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的實(shí)驗(yàn)”回答問題
:
(1)檢測淀粉時(shí),所用試劑是____________________________,呈________色
(2)檢測花生種子
子葉中存在脂肪,所用試劑是_____________,呈_________.
(3)蛋白質(zhì)與________試劑發(fā)生作用,可產(chǎn)生________反應(yīng)。
(4)生物組織中的還原糖能與_____ 試劑反應(yīng),生成_____沉淀。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北邯鄲大名第一中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中,錯誤的是:( )
A.藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都含有核糖體
B.它們都有染色體
C.最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜包圍的細(xì)胞核
D.原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北邯鄲大名第一中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下表所示,a、b、c、d最有可能是( )
細(xì)胞結(jié)構(gòu) | 細(xì)胞壁 | 細(xì)胞大小 | 核膜 | |
a | 有 | 有 | 較大 | 有 |
b | 有 | 無 | 較大 | 有 |
c | 有 | 有 | 小 | 無 |
d | 無 | — | —、 | — |
A、病毒、植物、動物、細(xì)菌
B
、植物、動物、細(xì)菌、病毒
C、細(xì)菌、動物、植物、病毒
D、動物、植物、細(xì)菌、病毒
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科目:高中生物 來源:2016屆湖北省高三9月調(diào)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
A.生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
B.各種生物體的一切生命活動都離不開水
C.當(dāng)細(xì)胞內(nèi)外存在濃度差時(shí),細(xì)胞就會發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原
D.只有小分子物質(zhì)和離子能通過協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
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