當人體長時間大量運動后,血液中的水,無機鹽,葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)會大量消耗,此時胰島A細胞和胰島B細胞的活動會發(fā)生怎樣的變化
A.胰島A細胞的活動加強,胰島B細胞的活動減弱
B.胰島A細胞和B細胞的活動都減弱
C.胰島B細胞的活動加強,胰島A細胞的活動減弱
D.胰島A細胞和B細胞的活動都加強
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
| A. | 小生態(tài)缸的各種生物之間以及生物與無機環(huán)境之間,必須能夠進行物質(zhì)循環(huán)和能量流動 | |
| B. | 應該經(jīng)常向小生態(tài)缸中通氣,從而保證瓶中生物的呼吸 | |
| C. | 小生態(tài)缸中投放的生物必須有很強的生命力,投放的動物數(shù)量越多越好 | |
| D. | 應該將生態(tài)缸放在陽光能夠強烈直射的地方,以保證獲得足夠的能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 若X表示種群數(shù)量,則①代表出生或遷入 | |
| B. | 若X表示生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性,則①可能代表物種豐富度 | |
| C. | 若X表示環(huán)境中的碳元素,則②表示光合作用 | |
| D. | 若X表示捕食鏈中第二營養(yǎng)級總能量,則②代表第一營養(yǎng)級總能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 血漿和組織液能將各種激素定向運輸?shù)较鄳陌屑毎皇荏w識別后發(fā)揮調(diào)節(jié)作用 | |
| B. | 抗體抵抗病毒的機制與溶酶體殺滅細菌的機制相同 | |
| C. | 神經(jīng)元受到刺激時,貯存于突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)就會釋放出來 | |
| D. | 赤霉素既能促進細胞伸長,也能促進種子萌發(fā) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 特定蛋白質(zhì)分子的運動有助于氨基酸跨膜運輸 | |
| B. | 大分子有機物要通過載體蛋白的轉運才能進入細胞 | |
| C. | 甘油進出細胞取決于其細胞內(nèi)外的濃度差和載體蛋白的數(shù)量 | |
| D. | 在靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細胞不進行離子的跨膜運輸 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016屆甘肅蘭州第一中學高二下期中考試文生物試卷(解析版) 題型:選擇題
興奮在神經(jīng)元之間傳遞時,突觸完成的信息轉換模式是
A.電信號—電信號—電信號
B.電信號—化學信號—電信號
C.化學信號—化學信號—化學信號
D.化學信號—電信號—化學信號
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科目:高中生物 來源:2015-2016屆甘肅蘭州第一中學高二下期中考試文生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細胞是
A.紅細胞 B.淋巴細胞 C.吞噬細胞 D.血小板
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北邢臺第一中學高二下第二次月考期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
育種工作離不開相關的生物學知識,如圖為某育種過程的流程圖,則下列有關該育種過程所涉及的生物學原理的敘述恰當?shù)氖牵?)
親本甲×親本乙
F1
花藥
單倍體幼苗
純合子植株
符合要求的植株.
A.過程②為減數(shù)分裂,涉及的遺傳學原理是基因突變和染色體變異
B.過程③為花藥離體培養(yǎng),涉及的原理是植物體細胞具有全能性
C.過程④為染色體加倍,涉及的遺傳學原理是染色體變異和基因重組
D.該育種過程為單倍體育種,涉及的遺傳學原理主要是染色體變異和基因重組
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東惠州第一中學高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于細胞化學組成、結構和功能的敘述正確的是( )
A.葡萄糖存在于線粒體中也存在于葉綠體中
B.噬菌體的遺傳物質(zhì)水解后產(chǎn)物一定有四種
C.組成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜的分子可以運動
D.神經(jīng)細胞有細胞周期,其化學成分在不斷更新
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