| 60+10×2 |
| 1900×1+1600×2 |
| 60+10×2 |
| 1900×1+1600×2 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、需要對(duì)活性污泥作滅菌處理 |
| B、②中LB培養(yǎng)基應(yīng)以甲醛為唯一碳源 |
| C、目的菌種異化作用類型為厭氧型 |
| D、經(jīng)⑤處理后,應(yīng)選擇瓶中甲醛濃度最低的一組進(jìn)一步純化培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、骨髓細(xì)胞 | B、肝細(xì)胞 |
| C、肌肉細(xì)胞 | D、神經(jīng)細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、如某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D1與3表示,則該物質(zhì)不應(yīng)為葡萄糖 |
| B、如某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D2與3表示,則該物質(zhì)可能是葡萄糖 |
| C、限制圖中A、C兩點(diǎn)的運(yùn)輸速度的主要因素不同,B、D兩點(diǎn)的限制因素有共同點(diǎn) |
| D、將圖2與4的曲線補(bǔ)充完整,曲線的起點(diǎn)應(yīng)從坐標(biāo)系的原點(diǎn)開始 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、聽不到聲音 |
| B、看不懂文字 |
| C、白天體溫升高,夜間體溫下降 |
| D、身體平衡失調(diào) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、①②⑤⑥ | B、②③④⑥ |
| C、②④⑤⑥⑦ | D、①②③⑤⑦ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、甲、乙、丙都有可能是白化病的家系圖 | ||
B、家系丁中這對(duì)夫婦再生一個(gè)男孩,表現(xiàn)正常的概率是
| ||
| C、甲和丁不可能表示血友病的遺傳 | ||
| D、若乙圖表示血友病遺傳,則患病男孩的致病基因一定來(lái)自母親 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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