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下列關于酶的敘述中正確的一項是：

①酶是活細胞產生的；

②酶的本質是蛋白質，蛋白質都是酶；

③酶能降低化學反應活化能，具有專一性、高效性；

④酶促反應與外界條件無關；

⑤淀粉酶能促進淀粉水解；

⑥酶只有在生物體內才起催化作用

A.①②③ B.①②④⑤ C.①②③⑤ D.①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．青蒿的花色表現為白色（只含白色素）和黃色（含黃色色素），是一對相對性狀，由兩對等位基因（A和a，B和b）共同控制，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色色素的代謝過程，但當顯性基因B存在時可抑制其表達（如圖所示）．據此回答：

（1）開黃花的青蒿植株的基因型可能是AAbb或Aabb．
（2）現有AABB、aaBB和aabb三個純種白色青蒿品種，為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種，某同學設計了如下程序．
Ⅰ．選擇AABB、aabb兩個品種進行雜交，得到F₁種子；
Ⅱ．F₁種子種下得F₁植株，F₁隨機交配得F₂種子；
Ⅲ．F₂種子種下得F₂植株，F₂自交，然后選擇開黃色花植株的種子混合留種；
Ⅳ．重復步驟Ⅲ若干代，直到后代不出現性狀分離為止．
①F₁植株能產生比例相等的四種配子，原因是A和a、B和b分別位于3號和1號染色體上，產生配子時非同源染色體上的非等位基因自由組合．
②F₂性狀分離比為白色：黃色=13：3．
③F₂植株中在這些開黃花的植株上所結的種子中黃色純合子占$\frac{1}{2}$．
④有同學認為這不是一個最佳方案，你能在原方案的基礎上進行修改，以縮短培育年限嗎？請設計最快捷方案．取F₁植株的花藥進行離體培養(yǎng)，用秋水仙素處理幼苗，成熟后開黃花的植株即為純種．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．金黃色葡萄球菌具有高度耐鹽性，在血平板（培養(yǎng)基中添加適量血液）上生長時，可破壞菌落周圍的紅細胞，使其褪色．下面是某研究小組測定自來水中金黃色葡萄球菌濃度的實驗操作．
（1）金黃色葡萄球菌的培養(yǎng)基為7.5%NaCl牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基，根據實驗目的應選擇固體（填“固體”、或“液體”）培養(yǎng)基；不同種類的微生物，往往需要不同的培養(yǎng)溫度和培養(yǎng)時間．霉菌一般在25-28℃的溫度下培養(yǎng)3-4d．
（2）在制作血平板時需等平板冷卻后，方可加入血液，以防止高溫破壞血細胞．
（3）取10mL自來水樣，加入90mL無菌水，稀釋成10^-1的自來水樣，依次操作，制作稀釋10^-2、10^-3、10^-4的自來水樣．
（4）將0.1mL10 ^-1〜10^-4的四個稀釋樣液，分別接種到4組（每組3個）血平板上的方法是稀釋涂布平板法．在血平板上，金黃色葡萄球菌菌落的周圍會出現透明圈（溶血圈）．若在10^-3組的3個血平板上，黃色葡萄球菌菌落數分別為40、36和35，則每升自來水中的活菌數約為3.7×10⁸個．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東曲阜高一上學期期末模塊考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國研究人員發(fā)現了一種命名為RhoCD12的基因，帶有該基因的癌細胞會失去轉移能力。對該基因的作用最可能的解釋是：

A．在癌細胞中表達產生一種糖蛋白，由此阻止癌細胞入侵其他組織器官

B．在癌細胞中表達產生一種蛋白質，由此使癌細胞迅速分化為其他組織器官

C．在癌細胞中表達產生一種蛋白質，使癌細胞迅速衰老

D．在癌細胞中表達產生一種蛋白質，使癌細胞迅速凋亡

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東曲阜高一上學期期末模塊考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示乙圖是將甲置于自然環(huán)境中，測定南方一晴天一晝夜密閉透明小室內氧氣的增加或減少量而得到的。下列說法錯誤的是：