| A. | ①B淋巴細胞是小鼠脾臟中已免疫的B淋巴細胞 | |
| B. | ②可利用胰蛋白酶促進細胞的融合 | |
| C. | ④篩選可通過抗原-抗體反應(yīng)進行 | |
| D. | ⑥可獲得單克隆抗體,但培養(yǎng)過程可能發(fā)生變異 |
分析 據(jù)圖分析,①過程表示獲取B淋巴細胞和骨髓瘤細胞;②過程促進細胞融合,采用離心、電刺激、聚乙二醇、滅活病毒等試劑誘導(dǎo),篩選出雜交瘤細胞;④中的通過專一抗體檢驗陽性,篩選出能夠產(chǎn)生特異性抗體的細胞群;⑥過程表示動物細胞培養(yǎng).
解答 解:A、①B淋巴細胞是小鼠脾臟中已免疫的B淋巴細胞,A正確;
B、②促進細胞融合的方法有物理方法、化學(xué)誘導(dǎo)法和滅活的病毒誘導(dǎo),而胰蛋白酶不能促進細胞的融合,B錯誤;
C、④中的篩選為第二次篩選,是通過抗原-抗體反應(yīng)進行的,C正確;
D、⑥過程表示動物細胞培養(yǎng),可獲得單克隆抗體,但培養(yǎng)過程可能發(fā)生變異,D正確.
故選:B.
點評 本題考查單克隆抗體制備的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖和理解能力,屬于中檔題,解題的關(guān)鍵是理解單克隆抗體制備的相關(guān)過程.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | a和b處 | B. | b和c處 | C. | b、c、d和e處 | D. | a、b、c、d和e處 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 一種漿細胞可以產(chǎn)生多種抗體 | |
| B. | 消滅某種抗原需要多種抗體間的協(xié)作 | |
| C. | 抗原都能引發(fā)抗體的形成 | |
| D. | 抗體與相應(yīng)抗原的結(jié)合與抗體空間結(jié)構(gòu)有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 斐林試劑中的NaOH為CuSO4與還原糖的反應(yīng)創(chuàng)造堿性條件 | |
| B. | 濃硫酸為溴麝香草酚藍與酒精的顯色反應(yīng)創(chuàng)造酸性環(huán)境條件 | |
| C. | 鹽酸處理口腔上皮細胞可改變膜的通透性,利于健那綠進入細胞 | |
| D. | 觀察根尖細胞有絲分裂時可用龍膽紫為染色體著色提供堿性基團 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 淀粉水解為葡萄糖有利于提高滲透壓,使保衛(wèi)細胞吸水 | |
| B. | 光照促進細胞內(nèi)CO2濃度下降,pH上升,利于淀粉的水解 | |
| C. | 黑暗條件下,呼吸作用使氣孔更易開放 | |
| D. | 高鉀環(huán)境促進氣孔的開放,可能是細胞對K+主動運輸?shù)慕Y(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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