分析 分析圖示可知:男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體,有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體;女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細(xì)胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體.
解答 解:(1)分析圖示可知:A圖中的第23對(duì)染色體一條大、一條小,為XY染色體,因此A圖表示男性的體細(xì)胞中的染色體的組成,男性染色體組成可以寫(xiě)成22對(duì)+XY,一個(gè)染色體組中含有23條染色體;B圖中的第23對(duì)染色體形態(tài)大小基本相同,是XX染色體,即圖B表示的是女性體細(xì)胞中的染色體的組成.
(2)染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;由蛋白質(zhì)和DNA組成,是遺傳物質(zhì)基因的載體.
(3)紅綠色盲是一種X染色體上隱性基因控制的遺傳。剖暇C合征即21-三體綜合征,又稱先天愚型或Down綜合征,是由染色體異常(多了一條21號(hào)染色體)而導(dǎo)致的疾。
(4)人類基因組計(jì)劃旨在為構(gòu)成的人類基因組精確測(cè)序,發(fā)現(xiàn)所有人類基因并搞清其在染色體上的位置,破譯人類全部遺傳信息.由于22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,性染色體大小上存在著明顯差異;因此在“人類基因組計(jì)劃”中,需測(cè)定22條常染色體、一條X性染色體和一條Y性染色體,共計(jì)24條.
故答案為:
(1)B 23
(2)DNA 蛋白質(zhì)
(3)X 3
(4)24 堿基(DNA)
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)人的性別的遺傳知識(shí)的理解,及人類基因組計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容,掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)對(duì)于生物學(xué)前沿知識(shí)要有所了解.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 破傷風(fēng)桿菌中的酶需要在宿主細(xì)胞的核糖體上合成 | |
| B. | 細(xì)胞核是遺傳信息貯存和表達(dá)的主要場(chǎng)所 | |
| C. | 肝細(xì)胞表面具有胰高血糖素的受體,沒(méi)有胰島素的受體 | |
| D. | 人體細(xì)胞中不可以合成賴氨酸,所以賴氨酸是必需氨基酸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 四環(huán)素能抑制細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成 | |
| B. | 經(jīng)誘變育種可獲得人胰島素高產(chǎn)菌株 | |
| C. | 細(xì)胞中含有A、T、C、G、U五種堿基 | |
| D. | T2噬菌體感染菌體,會(huì)導(dǎo)致菌體裂解 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 甲、乙、丙的組分中均有糖 | B. | 甲、乙共由8種核苷酸組成 | ||
| C. | 丙中的A是腺嘌呤 | D. | 乙的水解產(chǎn)物中含有丙 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 和培養(yǎng)的菌種競(jìng)爭(zhēng)培養(yǎng)基 | B. | 抑制培養(yǎng)的菌種生長(zhǎng) | ||
| C. | 分解培養(yǎng)菌種的代謝產(chǎn)物 | D. | 有利于純化培養(yǎng)的菌種 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 只識(shí)別同種抗原 | |
| B. | 可用于研究抗原物質(zhì)在細(xì)胞中的定位及功能 | |
| C. | 可用于檢測(cè)特定染色體與特定基因之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系 | |
| D. | 由效應(yīng)B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合而成的雜交瘤細(xì)胞分泌 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省荊州市洪湖市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•重慶)下列細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,正確的是( )
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A.A B.B C.C D.D
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