下列有關細胞生命歷程的敘述正確的是 ( )
A.細胞分裂都有遺傳物質(zhì)的復制,都出現(xiàn)紡錘體。
B.細胞分化過程中細胞形態(tài)改變,遺傳物質(zhì)不發(fā)生變化,細胞的全能性逐漸降低。
C.細胞癌變的原因是正;蛲蛔兂稍┗。
D.細胞的衰老和凋亡對生物體均沒有積極的意義。
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | Ⅱ3個體的兩種致病基因分別來自Ⅰ1和Ⅰ2個體 | |
| B. | Ⅲ5的基因型有兩種可能,Ⅲ8基因型有四種可能 | |
| C. | 若Ⅲ4與Ⅲ6結婚,生育一正常孩子的概率是$\frac{1}{4}$ | |
| D. | 若Ⅲ3與Ⅲ7結婚,則后代不會出現(xiàn)患病的孩子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | mmNn,Mmnn | B. | mmNn和mmNN,Mmnn和MMnn | ||
| C. | mmNN,MMnn | D. | 不能確定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 若F2植株開花時,拔掉$\frac{1}{2}$的闊葉植株,從理論上講F3中花腋生植株的比例為$\frac{3}{16}$ | |
| B. | 若F2植株開花時,拔掉全部窄葉植株,從理論上講F3中花頂生植株的比例為$\frac{5}{6}$ | |
| C. | 若F2植株開花時,拔掉$\frac{1}{2}$的花頂生植株,從理論上講F3中花頂生植株的比例為$\frac{1}{2}$ | |
| D. | 若F2植株開花時,拔掉全部花腋生植株,從理論上講F3中花腋生植株的比例為$\frac{3}{8}$ |
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科目:高中生物 來源:2016年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(仿真試卷Ⅱ)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖為某小型哺乳動物受持續(xù)寒冷刺激時,機體調(diào)節(jié)脂肪細胞代謝的過程,請據(jù)圖回答下列問題。
![]()
(1)圖中小泡內(nèi)暫存的結構C為__________,它能與激素特異性結合,體現(xiàn)了細胞膜具有________________的功能。
(2)圖中④過程這種調(diào)節(jié)方式的意義在于 。
(3)由圖可知,腎上腺素的作用是________________________,從而增加產(chǎn)熱。
(4)持續(xù)寒冷條件下,下丘腦通過⑤還能支配___________等結構。(至少寫2個)
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科目:高中生物 來源:2016年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(仿真試卷Ⅱ)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于真核生物的敘述,正確的是( )
A.溶酶體是“消化車間”,能吞噬并殺死侵入細胞的病菌和病毒
B.細胞膜上的受體是細胞間信息交流必需的結構
C.癌細胞不能正常分化,機體清除癌細胞與細胞凋亡無關
D.高爾基體膜結構的成分可以通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)轉移到細胞膜中
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省廣安四校高三下學期第一次聯(lián)合考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是描述生命現(xiàn)象的模型(部分),以下相關敘述正確的是
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A.若A為人體B淋巴細胞,a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細胞和記憶細胞
B.若A為棉鈴蟲種群,a為誘捕雄蟲,則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度升高
C.若A為人體下丘腦,a為血漿滲透壓下降,則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液減少
D.若A為草原,a為過度放牧,則b、c可分別代表土地荒漠化和生物多樣性升高
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省高一下學期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下反應過程在葉綠體基質(zhì)中完成的變化有( )
①H2O―→[H]+O2 ②ATP―→ADP+Pi+能量 ③C3―→(CH2O)+C5 ④CO2+C5―→C3
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
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