分析 根據(jù)題意分析可知:貓的皮毛顏色是由兩對獨立遺傳的基因控制,符合基因的自由組合定律.著絲點相連的是染單色體,它們之間是復制關系,如果出現(xiàn)不同基因,則可能是基因突變或基因交叉互換.基因控制生物性狀的兩種方式:一是通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀;而是通過控制蛋白質(zhì)的結構直接控制生物體的性狀.
解答 解:(1)根據(jù)題意分析可知:貓的皮毛顏色是由兩對獨立遺傳的基因控制,符合基因的自由組合定律.
(2)由于初級精母細胞的基因型為AaBb,又1位點為A,2位點為a,所以造成這一現(xiàn)象的可能原因是基因突變或交叉互換.該細胞如果以后減數(shù)分裂正常進行,至少能產(chǎn)生3種不同基因型的配子.
(3)兩只黑色貓(A_B_)交配產(chǎn)下一只黃色雄性(aabb)小貓和一只褐色雌性小貓(aaB_),說明黑色貓的基因型為AaBb,褐色雌性小貓純合的概率是$\frac{1}{3}$.
(4)由分析可知,貓體內(nèi)合成色素的過程是基因通過控制酶的合成來控制代謝從而控制性狀.
(5)有多對黑色雜合的貓,要選育出純合的紅色貓,首先選擇親本中多對雌雄個體進行雜交得到F1,選擇F1中的紅色貓與黃色貓(aabb)進行雜交.若后代全部為紅色貓,則被測紅色貓為純合子.
故答案為:
(1)基因的自由組合
(2)基因突變、交叉互換 3
(3)$\frac{1}{3}$
(4)通過控制酶的合成來控制代謝從而控制性狀
(5)黃色
點評 本題旨在考查學生對自由組合定律的實質(zhì)的理解和應用,并應用相關知識解決實際問題,學會通過演繹推理的方法設計遺傳實驗、預期實驗結果并獲取結論.
科目:高中生物 來源:2016屆吉林扶余第一中學高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將同一植物細胞依次浸入蒸餾水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KN03溶液中,測得細胞的體積隨時間的變化曲線如右圖所示,則曲線A、B、C分別代表細胞所處的溶液是( )
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A.清水、KN03、蔗糖溶液
B.KN03、清水、蔗糖溶液
C.清水、蔗糖溶液、KN03
D.蔗糖溶液、KN03、清水
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | Ⅰ2和Ⅰ4必須是純合子 | B. | Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ2和Ⅲ3必須是雜合 | ||
| C. | Ⅱ1、Ⅲ1和Ⅲ4必須是純合子 | D. | Ⅱ4、Ⅱ5必須是雜合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 圖一細胞產(chǎn)生的生殖細胞基因型種類有四種可能 | |
| B. | 圖一可表示Ⅰ1、Ⅱ3 的體細胞 | |
| C. | 若Ⅲ10、Ⅲ12結婚,所生子女中發(fā)病率是$\frac{13}{48}$ | |
| D. | 若Ⅲ9染色體組成為XXY,則原因是其母親的初級卵母細胞中兩條X染色體未分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
| P | 灰身♀×黑身♂ | 紅眼♀×白眼♂ |
| F1 | 灰身 | 紅眼 |
| F2 | 灰身:黑身=3:1 | 紅眼:白眼=3:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體 | B. | 高爾基體和葉綠體 | ||
| C. | 液泡和核糖體 | D. | 線粒體和葉綠體 |
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