(2009•淮安四模)如圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列下列問題:([]中填標(biāo)號(hào),橫線里填結(jié)構(gòu)名稱).
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(1)該細(xì)胞放在清水中不會(huì)吸水漲破的原因是 .若將該細(xì)胞置于30%的蔗糖溶液中,將會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,這能證明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性和 .
(2)含有核酸的細(xì)胞器有[ ].研究發(fā)現(xiàn),線粒體和葉綠體中都能各自獨(dú)立地合成一部分酶,推測(cè)其中必有的一種細(xì)胞器是 .
(3)正常情況下,該細(xì)胞中CO2濃度最高的結(jié)構(gòu)是[ ] .
(4)用甲基綠吡羅紅混合染液對(duì)該活細(xì)胞組織進(jìn)行染色,結(jié)果觀察不到應(yīng)有的現(xiàn)象,原因是 .顯微鏡下,也觀察不到該活細(xì)胞染色體的原因是 .
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年安徽省高三下學(xué)期第四次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
合肥八中后院的匿河內(nèi)有一條由三種不同生物形成的食物鏈:葡萄鼓藻一草蝦一小魚。圖中的曲線分別表示該食物鏈中各生物在水塘中不同深度的分布狀況。下列相關(guān)分析,錯(cuò)誤的是( )
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A.物種C表示小魚,該種群營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,所含能量最少
B.葡萄鼓藻、草蝦、小魚構(gòu)成了一個(gè)生物群落
C.物種B的數(shù)量突增,短時(shí)間內(nèi)c的數(shù)量會(huì)增加
D.物種A、B、C之間一定存在生殖隔離
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高一上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
(2009•海南)在其他條件適宜的情況下,在供試植物正常進(jìn)行光合作用時(shí)突然停止光照,并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析,在短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3和C5化合物含量的變化是( )
A.C3和C5都迅速減少
B.C3和C5都迅速增加
C.C3迅速增加,C5迅速減少
D.C3迅速減少,C5迅速增加
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高一上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•遂寧期末)蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的體現(xiàn)者,但在正常生理活動(dòng)中它不能作為細(xì)胞的( )
A.重要結(jié)構(gòu)物質(zhì) B.重要調(diào)節(jié)物質(zhì)
C.主要能源物質(zhì) D.機(jī)體免疫
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省高一上期末生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•遂寧期末)下列化合物中含有的化學(xué)元素種類最少的一組是( )
A.抗體和糖蛋白 B.纖維素和核糖
C.性激素和核苷酸 D.磷脂和呼吸酶
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•寧城縣期末)下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)糖類的敘述正確的是( )
A.蔗糖水解后的產(chǎn)物均不具有還原性
B.麥芽糖是構(gòu)成纖維素的基本單位
C.脫氧核糖是動(dòng)植物細(xì)胞都有的單糖
D.糖類物質(zhì)都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•寧城縣期末)胰島細(xì)胞中與合成胰島素有關(guān)的一組細(xì)胞器是( )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、線粒體
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、葉綠體、高爾基體
C.線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體、中心體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•贛州期末)如圖是人體胃酸分泌的部分調(diào)節(jié)途徑,其中胃竇G細(xì)胞(一種內(nèi)分泌細(xì)胞)能合成分泌胃泌素,作用于胃腺細(xì)胞,促進(jìn)其分泌胃酸.請(qǐng)分析回答:
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(1)胃酸可以殺滅進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌,這屬于機(jī)體的 免疫.
(2)通過(guò)“傳出神經(jīng)→胃粘膜壁細(xì)胞”(途徑1)促進(jìn)胃酸分泌過(guò)程中,興奮在神經(jīng)元之間通過(guò)傳遞時(shí),信號(hào)發(fā)生的變化是 .
(3)通過(guò)“傳出神經(jīng)→胃竇G細(xì)胞→胃腺細(xì)胞”(途徑2)促進(jìn)胃酸分泌的調(diào)節(jié)方式是 .與途徑1相比較,途徑2的作用時(shí)間 .
(4)據(jù)圖分析,促進(jìn)胃腺細(xì)胞分泌胃液的信號(hào)物質(zhì)除胃泌素外,還有 .若胃酸分泌過(guò)多,又可抑制胃泌素的分泌,這種調(diào)節(jié)方式叫做 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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