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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、能復(fù)制 |
| B、有多個(gè)限制酶切點(diǎn) |
| C、具有標(biāo)記基因 |
| D、它是環(huán)狀DNA |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
| A、 圖中黑方框表示男性患者,由此推斷該病最可能為Y染色體上的遺傳病 |
| B、 圖示表明在一定溫度范圍內(nèi),植物光合作用吸收的CO2量與呼吸作用放出的CO2量均隨溫度的上升而上升 |
| C、 由圖可知,縮短光照時(shí)間可促使A植物提前開(kāi)花 |
| D、 據(jù)圖分析,一定范圍內(nèi)根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子的量隨氧濃度的增大而增大,說(shuō)明根細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
| ||
D、
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