| A. | 蠶豆病的遺傳方式最可能屬于伴X染色體隱性遺傳 | |
| B. | 人類蠶豆病產(chǎn)生的根本原因是基因重組和基因突變 | |
| C. | 一對(duì)夫婦均表現(xiàn)正常,他們的后代不可能患蠶豆病 | |
| D. | 蠶豆病產(chǎn)生的直接原因是紅細(xì)胞不能大量合成糖原 |
分析 幾種常見的單基因遺傳病及其特點(diǎn):
1、伴X染色體隱性遺傳。喝缂t綠色盲、血友病等,其發(fā)病特點(diǎn):(1)男患者多于女患者;(2)隔代交叉遺傳,即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫.
2、伴X染色體顯性遺傳病:如抗維生素D性佝僂病,其發(fā)病特點(diǎn):(1)女患者多于男患者;(2)世代相傳.
3、常染色體顯性遺傳。喝缍嘀、并指、軟骨發(fā)育不全等,其發(fā)病特點(diǎn):患者多,多代連續(xù)得病.
4、常染色體隱性遺傳。喝绨谆、先天聾啞、苯丙酮尿癥等,其發(fā)病特點(diǎn):患者少,個(gè)別代有患者,一般不連續(xù).
5、伴Y染色體遺傳:如人類外耳道多毛癥,其特點(diǎn)是:傳男不傳女.
解答 解:A、根據(jù)題干信息“男性患者多于女性患者”可知蠶豆病的遺傳方式最可能屬于伴X染色體隱性遺傳,A正確;
B、人類蠶豆病產(chǎn)生的根本原因是基因突變,B錯(cuò)誤;
C、由A選項(xiàng)可知蠶豆病的遺傳方式最可能屬于伴X染色體隱性遺傳,一對(duì)夫婦均表現(xiàn)正常,他們的后代也可能患蠶豆病,如女性攜帶者的兒子可能會(huì)患病,C錯(cuò)誤;
D、蠶豆病產(chǎn)生的直接原因是體內(nèi)缺乏6-磷酸葡萄糖脫氫酶,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題以“蠶豆病”為題材,考查常見的人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見人類遺傳病的類型及特點(diǎn),能根據(jù)題干中關(guān)鍵信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 哺乳動(dòng)物血液中鈣過多時(shí)會(huì)出現(xiàn)抽搐 | |
| B. | O元素是活細(xì)胞中含量最多的元素,C元素是生物體內(nèi)最基本的元素 | |
| C. | 玉米和人體內(nèi)所含有的元素種類大體相同,同一種元素的含量相差也不大 | |
| D. | 隨著葉齡的增加,葉片中各種元素的含量將逐漸增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | ⑥過程發(fā)生于葉綠體基質(zhì)中 | |
| B. | ⑤過程發(fā)生于葉綠體類囊體薄膜上 | |
| C. | 圖示①~④依次為[H]、ATP、CO2、(CH2O) | |
| D. | ⑤過程產(chǎn)生的[H]和②不僅用于還原C3化合物,還可用于礦質(zhì)離子吸收等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 運(yùn)輸O2 | |
| B. | 構(gòu)成生物膜的主要成分 | |
| C. | 降低化學(xué)反應(yīng)活化能 | |
| D. | 促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育及生殖細(xì)胞形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的,其內(nèi)的營養(yǎng)成分中要加入32P標(biāo)記的無機(jī)鹽 | |
| B. | 侵染過程的“合成”階段,噬菌體DNA作為模板,而原料、ATP、酶、場(chǎng)所等條件均由細(xì)菌提供 | |
| C. | 噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律,而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律 | |
| D. | 采用攪拌和離心等手段是為了使DNA和蛋白質(zhì)分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 大象的單個(gè)細(xì)胞能完成各種生命活動(dòng) | |
| B. | 人的縮手反射的完成是以細(xì)胞為結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的 | |
| C. | HIV感染人體淋巴細(xì)胞并大量繁殖,導(dǎo)致艾滋病 | |
| D. | 迎春花與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于各種細(xì)胞內(nèi) | |
| B. | ①②③⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要④提供能量 | |
| C. | 結(jié)構(gòu)⑤可附著在①與③上,也可游離分布在細(xì)胞質(zhì)中 | |
| D. | ①與③間通過囊泡相互轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值,種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)高 | |
| B. | 人體細(xì)胞內(nèi)CO2與O2的比值,線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)低 | |
| C. | 神經(jīng)纖維膜內(nèi)Na+與K+的比值,動(dòng)作電位時(shí)比靜息電位時(shí)高 | |
| D. | 適宜條件下光合作用過程中C3與C5的比值,停止供應(yīng)CO2后比停止前的低 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林長春市高一上學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,則它的分子式是C5H11O2NS
B.酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的
C.n個(gè)氨基酸共有m個(gè)氨基,則這些氨基酸縮合成的一個(gè)多肽中的氨基數(shù)必為m-n+1
D.甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽可以是一種一肽
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