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人體細(xì)胞進(jìn)行正常的生命活動(dòng),每天需要水解200-300摩爾ATP,但人體細(xì)胞中ATP的總量只有約0.1摩爾.下列有關(guān)ATP的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化保證了機(jī)體對(duì)能量的需求
B、ATP水解為ADP釋放的能量來自于高能磷酸鍵
C、ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位
D、ATP由3個(gè)磷酸基團(tuán)和1個(gè)腺嘌呤構(gòu)成
考點(diǎn):ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn),ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程
專題:
分析:1、ATP與ADP的快速轉(zhuǎn)化,保證了生命活動(dòng)能量需求.
2、ATP由1個(gè)腺苷和3個(gè)磷酸基團(tuán)構(gòu)成.ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后是腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本組成單位.
解答: 解:A、ATP需求量大,但在體內(nèi)含量較少,是因?yàn)锳TP和ADP能快速的相互轉(zhuǎn)化,A正確;
B、ATP水解為ADP釋放的能量來自于末端的高能磷酸鍵,B正確;
C、ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后是腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本組成單位之一,C正確;
D、ATP由1個(gè)腺苷和3個(gè)磷酸基團(tuán)構(gòu)成,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

革同學(xué)在一塊菜地上取樣調(diào)查菜粉蝶幼蟲的種群密度,經(jīng)調(diào)查4個(gè)樣方的種群密度分別是20、16、2、8(單位為只/平方千米),該菜粉蝶幼蟲的種群密度為( 。
A、44B、16
C、20左右D、11左右

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科目:高中生物 來源: 題型:

建立與19世紀(jì)的細(xì)胞學(xué)說,是自然科學(xué)史上的一座豐碑.其建立者主要是兩位德國(guó)科學(xué)家
 
 
.細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容是:
 

 
;
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)及細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲中的A細(xì)胞中能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有[
 
]
 
,[
 
]
 
,將細(xì)胞B浸泡在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中出現(xiàn)質(zhì)壁分離,其原因是
 
(填代號(hào))的濃度較小.
(2)結(jié)構(gòu)⑥和⑩都有很大的膜面積,其中⑥增加膜面積是通過
 
方式實(shí)現(xiàn)的.
(3)人飲酒后,酒精通過
 
方式被吸收進(jìn)入消化道上皮細(xì)胞.交警查違章時(shí)讓司機(jī)呼出的氣體與含有重鉻酸鉀的酸性液體反應(yīng),若液體變成
 
色,說明司機(jī)酒后駕駛.
(4)圖乙中A所示的這類物質(zhì)在細(xì)胞膜上可能具有的功能是(多選)
 

A.作為載體蛋白,起物質(zhì)運(yùn)輸作用         B.作為酶,催化發(fā)生在膜上的化學(xué)反應(yīng)
C.作為受體,接受膜表面的化學(xué)信息       D.作為細(xì)胞表面的標(biāo)志,被其他細(xì)胞識(shí)別
(5)若用吡羅紅和甲基綠混合染液對(duì)圖甲細(xì)胞染色,在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是:
 

(6)若圖甲中的A細(xì)胞的分泌物是抗體,則圖甲表示人體的某種細(xì)胞,該細(xì)胞來源于什么細(xì)胞?
 

(7)簡(jiǎn)述a過程與c過程的主要區(qū)別是a過程
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)可以用洋蔥葉肉細(xì)胞做材料
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中,不是細(xì)胞學(xué)說的要點(diǎn)的是( 。
A、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成
B、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
C、所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生命的單位
D、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立單位,既有它自己的生命,又與其他細(xì)胞共同組成有生命的整體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于鑒定可溶性還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)時(shí)所用的試劑及出現(xiàn)的顏色正確的是( 。
A、本尼迪特試劑(紅黃色)、蘇丹Ⅲ染液(橙黃色)、雙縮脲試劑(紫色)
B、本尼迪特試劑(紅黃色)、蘇丹Ⅲ染液(紫色)、雙縮脲試劑(紅色)
C、蘇丹Ⅲ染液(紅色)、雙縮脲試劑(紫色)、本尼迪特試劑(紅黃色)
D、本尼迪特試劑(紅黃色)、雙縮脲試劑(紫色)、蘇丹Ⅲ染液(紅色)

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科目:高中生物 來源: 題型:

今有一多肽化合物,其分子式為C55H70O19N10,已知將它徹底水解后只得到下列四種氨基酸,則該多肽化合物的名稱、含有的羧基數(shù)及其中含有的谷氨酸數(shù)目( 。
A、九肽,1,4
B、九肽,5,5
C、十肽,1,5
D、十肽,5,4

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科目:高中生物 來源: 題型:

病毒體中含有的堿基共有(  )
A、4種B、5種C、7種D、8種

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同步練習(xí)冊(cè)答案