| A、肺動脈>肺靜脈>肺毛細(xì)血管 |
| B、肺動脈>肺毛細(xì)血管>肺靜脈 |
| C、肺靜脈>肺毛細(xì)血管>肺動脈 |
| D、肺毛細(xì)血管>肺靜脈>肺動脈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、馬拉松跑時,肌肉細(xì)胞呼吸釋放的C02與吸收的O2之比約為1:1 |
| B、跑步距離越長,無氧呼吸供能所占比例越大 |
| C、跑1500米時,有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖相當(dāng) |
| D、跑100米時,所需ATP主要由有氧呼吸產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、用電泳法分離純化蛋白質(zhì)或DNA |
| B、用稀釋涂布平板法測定土壤溶液活菌數(shù) |
| C、用龍膽紫溶液染色,觀察洋蔥表皮細(xì)胞的染色體的形態(tài)、數(shù)目 |
| D、用18O分別標(biāo)記H20和C02,研究光合作用釋放02的來源 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、圖中①過程表示胚胎發(fā)育.②過程表示胚后發(fā)育 |
| B、受精卵到囊胚形成的過程中,每個細(xì)胞的體積不斷增大 |
| C、爬行類、鳥類和哺乳類動物在胚胎發(fā)育過程中出現(xiàn)羊膜 |
| D、囊胚期開始出現(xiàn)三胚層的分化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、每個腎單位均由腎小球和腎小管組成 |
| B、腎單位的腎小體在腎的髓質(zhì)中 |
| C、每個腎的腎實質(zhì)大約由一千萬個腎單位構(gòu)成 |
| D、腎單位包括腎小體及與它相連的腎小管 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、(1)×(2);左上方 |
| B、(2)×(3);右上方 |
| C、(2)×(3);右下方 |
| D、(1)×(3);右下方 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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