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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、酵母菌沒有以核膜為界限的細(xì)胞核. |
| B、同時(shí)具有中心體和葉綠體的細(xì)胞一般是低等植物細(xì)胞 |
| C、細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核 |
| D、藍(lán)藻在生物進(jìn)化中的重要意義表現(xiàn)在它具有葉綠體,能進(jìn)行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、供給全面營養(yǎng)物質(zhì) |
| B、供給能源物質(zhì) |
| C、供給水分 |
| D、維持細(xì)胞的滲透壓 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 成分 | 水 | Na- | K- | 葡萄糖 | 乳糖 | 甘油三酯 | 氨基酸 | 酪蛋白 | 抗體 |
| 血漿 | 91.00 | 0.34 | 0.025 | 0.05 | 0.00 | 0.06 | 0.002 | 0.00 | 2.60 |
| 乳汁 | 86.00 | 0.05 | 0.15 | 極微量 | 0.460 | 3.70 | 極微量 | 2.80 | 0.07 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、只有使用電子顯微鏡觀察真核細(xì)胞,才能觀察到該圖表示的結(jié)構(gòu) |
| B、2是DNA、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)出的通道 |
| C、3主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,它與染色體是不同物質(zhì)在細(xì)胞同一時(shí)期的兩種存在狀態(tài) |
| D、不同細(xì)胞間通過2實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的交換和信息的交流 |
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