| A. | 過敏反應(yīng)沒有淋巴細(xì)胞參與 | |
| B. | 過敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)功能的正常反應(yīng) | |
| C. | 過敏反應(yīng)中產(chǎn)生抗體的細(xì)胞在骨髓中成熟 | |
| D. | 機(jī)體首次接觸過敏原即產(chǎn)生適應(yīng)性免疫應(yīng)答以保護(hù)自身 |
分析 過敏反應(yīng):
1、過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應(yīng).
2、反應(yīng)的特點(diǎn)是發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快;一般不會破壞組織細(xì)胞,也不會引起組織損傷,有明顯的遺傳傾向和個體差異.
3、過敏反應(yīng)的原理:機(jī)體第一次接觸過敏原時,機(jī)體會產(chǎn)生抗體,吸附在某些細(xì)胞的表面;當(dāng)機(jī)體再次接觸過敏原時,被抗體吸附的細(xì)胞會釋放組織胺等物質(zhì),導(dǎo)致毛細(xì)血管擴(kuò)張、血管通透增強(qiáng)、平滑肌收縮、腺體分泌增加等,進(jìn)而引起過敏反應(yīng).
解答 解:A、過敏反應(yīng)過程中會產(chǎn)生抗體,說明過敏反應(yīng)有淋巴細(xì)胞參與,A錯誤;
B、過敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)功能異常引起的免疫失調(diào)病,B錯誤;
C、過敏反應(yīng)中產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是漿細(xì)胞,漿細(xì)胞是由B細(xì)胞增殖分化而來的,B細(xì)胞是在骨髓中成熟的,C正確;
D、過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應(yīng),D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,要求考生識記免疫失調(diào)引起的疾病的類型及實(shí)例,尤其是過敏反應(yīng),掌握過敏反應(yīng)的概念、特點(diǎn)及原理,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 小分子物質(zhì)均是以被動運(yùn)輸?shù)姆绞娇缒み\(yùn)輸 | |
| B. | 置于蒸餾水中的細(xì)胞水分流出的方式為主動運(yùn)輸 | |
| C. | 靜息狀態(tài)下,神經(jīng)細(xì)胞不再進(jìn)行離子的跨膜運(yùn)輸 | |
| D. | 阻斷ATP水解會抑制小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 過程②需要的酶均存在于線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)上 | |
| B. | 能進(jìn)行過程③的生物無核膜,屬于自養(yǎng)型 | |
| C. | ②和④過程只能發(fā)生于不同的細(xì)胞中 | |
| D. | 過程①只能在植物細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | ②③ | B. | ①② | C. | ①③ | D. | ③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 若x表示CO2濃度,則y可以表示凈光合速率 | |
| B. | 若x表示底物濃度,y表示酶促反應(yīng)速率,則限制A點(diǎn)繼續(xù)升高的原因可能是酶濃度 | |
| C. | 若x表示O2濃度,則y可以表示根毛細(xì)胞從土壤中吸收K+的速率 | |
| D. | 若x表示O2濃度,則y可以表示酵母菌細(xì)胞呼吸釋放的CO2總量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 細(xì)胞有絲分裂的分裂期不發(fā)生基因突變 | |
| B. | 秋水仙素抑制著絲點(diǎn)的分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍 | |
| C. | 單倍體植株表現(xiàn)出植株矮小、種子不飽滿等性狀 | |
| D. | 原核生物和真核生物的變異來源都可以是基因重組 |
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com