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3.如圖表示某二倍(染色體數(shù)目=2n)體生物的細胞,有關敘述錯誤的是( 。
A.該細胞正處于減數(shù)第二次分裂前期
B.此細胞中此時含有7個DNA分子
C.在該細胞形成過程中可能發(fā)生基因突變
D.該細胞分裂能產(chǎn)生2中基因型的子細胞

分析 分析題圖:圖示表示某二倍體生物的細胞分裂示意圖(染色體上的字母表示基因),該細胞不含同源染色體,且染色體分布散亂,應該處于減數(shù)第二次分裂前期.

解答 解:A、該細胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂前期,A正確;
B、此細胞含有4條染色體,每條染色體含有2個DNA分子,因此含有8個DNA分子,B錯誤;
C、該細胞含有等位基因Aa,說明其形成過程中可能發(fā)生了基因突變或交叉互換,C正確;
D、該細胞含有等位基因,因此分裂能產(chǎn)生2種基因型的子細胞,D正確.
故選:B.

點評 本題結合細胞分裂圖,考查細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能結合所學的知識做出準確的判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為人體免疫部分過程示意圖.請據(jù)圖回答(括號中填圖中編號,橫線上填文字)

(1)圖中①②③中屬于特異性免疫的是[②③].
(2)A的名稱是效應T細胞,B的名稱是抗體.
(3)結核桿菌屬于胞內(nèi)寄生菌,當它侵入人體細胞后,人體主要是通過[②]和[⑥]過程發(fā)揮免疫作用.
(4)屬于二次免疫反應的過程是[④⑤],其特點是反應更快、更強烈.
(5)如果圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,當人體產(chǎn)生抗體消滅該菌時,也會攻擊人體心臟瓣膜細胞,導致風濕病,這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫。
(6)若該抗原為HIV,侵入人體后,攻擊的主要對象是T細胞.
(7)目前普遍認為,神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.病毒侵入我們的機體,由于尚無特效藥物將其殺死,只能靠我們自身產(chǎn)生的特異性免疫--體液免疫和細胞免疫將其消滅.以下關于免疫的說法正確的是(  )
A.病毒侵入機體后,T細胞的細胞周期變短
B.效應T細胞與靶細胞密切接觸依賴靶細胞表面的受體,受體的化學本質(zhì)是脂類
C.T細胞成熟于骨髓,它在人體免疫應答中具有識別、呈遞抗原及增殖分化的功能
D.最終將病毒清除的物質(zhì)是淋巴因子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關人體細胞外液的敘述中,錯誤的是( 。
A.人體內(nèi)細胞生活的細胞外液構成了人體的內(nèi)環(huán)境
B.人體的細胞外液主要包括組織液、血漿和淋巴
C.人體的唾液為細胞外液,是口腔上皮細胞的內(nèi)環(huán)境
D.人體內(nèi)的細胞通過細胞外液和外界環(huán)境交換物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是各種細胞亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲中具有膜的結構有②④⑥⑦⑨(填序號).
(2)如果甲細胞能分泌抗體,則與其合成、運輸及分泌相關的細胞器有①④⑥⑦(填序號).
(3)圖甲和圖丙的根本區(qū)別是是否有核膜包圍的細胞核.
(4)圖乙形成的組織不是鑒定還原糖的理想實驗材料,請說出理由葉片呈綠色,(會干擾實驗結果的觀察).
(5)如果圖乙為根尖分生區(qū)細胞,不應該有的細胞器是2和4(填圖中序號).
(6)圖丙中4的功能是合成蛋白質(zhì).
(7)如果圖甲是某哺乳動物的乳腺細胞,用35S標記一定量的氨基酸來培養(yǎng)該細胞,測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖乙所示,依據(jù)放射性出現(xiàn)的時間先后分析,b屬于內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(8)外來的信號分子作用于細胞時,首先與細胞膜上的受體結合,引起該細胞原有的生理活動發(fā)生改變,這一過程體現(xiàn)了細胞膜的哪一功能?進行細胞間的信息交流.細胞膜除了該功能外,其他的兩個功能是將細胞與外界環(huán)境分隔開、控制物質(zhì)進出細胞.
(9)下列哪類物質(zhì)是分泌蛋白?BC.(多選)
A、呼吸酶     B、胰島素    C、抗體      D、血紅蛋白        E、性激素.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.用“樣方法”調(diào)查蒲公英種群密度的過程是(  )
①在蒲公英種群的分布范圍內(nèi),將該地按照長度畫成10等份,在每份的中央劃一個大小為1m2的樣方
②在蒲公英分布較密集的地方,將該地按照長度畫成10等份,在每份的中央劃一個大小為1m2的樣方
③計數(shù)每個樣方內(nèi)該種群個體的數(shù)量,取其最大值作為種群密度的估計值
④計數(shù)每個樣方內(nèi)該種群個體的數(shù)量,取其平均值作為該種群密度的估計值.
A.①④B.①③C.②③D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.回答下列問題:
Ⅰ.如圖表示植物生長單位長度所需時間與生長素濃度的關系.
(1)若曲線I、II分別表示不同濃度的生長素對同一植物不同器官的作用效果.則在單側(cè)光作用下,胚芽鞘向光側(cè)生長素濃度為c,背光側(cè)為d.將植物體水平放置,根部近地側(cè)生長素濃度為b,則遠地側(cè)為a.
(2)若曲線I、II分別表示不同濃度的生長素對不同植物的作用.則曲線I表示生長素對雙子葉植物作用,曲線II表示對單子葉植物的作用
Ⅱ.重癥肌無力是自身免疫病,臨床上治療重癥肌無力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制T細胞發(fā)育,不能產(chǎn)生淋巴因子,從而抑制體液免疫的應答.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.在生命系統(tǒng)結構層次中細胞是最基本的生命系統(tǒng).下列說法正確的是( 。
A.細胞的體積越大,其相對表面積就越大,物質(zhì)運輸?shù)男示驮礁?/td>
B.植物葉肉細胞利用核孔實現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質(zhì)的交換
C.從生命系統(tǒng)的結構層次來分析,一個大腸桿菌只對應于細胞層次
D.一株水稻生命系統(tǒng)結構層次為細胞→組織→器官→個體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關于人體生命活動調(diào)節(jié)和穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是( 。
A.反射弧的效應器主要存在電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)變
B.激素與靶細胞膜上或靶細胞內(nèi)的特異性受體結合,進而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用
C.毛細血管壁細胞所生活的具體內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液
D.肌糖原不會分解成為血糖,參與調(diào)節(jié)血糖穩(wěn)定的糖原只有肝糖原

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