下列關(guān)于細胞內(nèi)化合物的敘述，不正確的是（ ）
A. 核酸是遺傳信息的攜帶者
B. 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者
C. 糖類是細胞生命活動的直接能源物質(zhì)
D. 自由水是細胞內(nèi)生化反應的良好溶劑
科目：高中生物 來源：2017屆山西省期診斷測評生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下圖為能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)部分營養(yǎng)級時的示意圖，其中①～⑩表示能量的多少。請據(jù)圖回答：
（1）若A表示某一營養(yǎng)級所攝入的全部能量，則該營養(yǎng)級屬于 （填“生產(chǎn)者”、“消費者”、“分解者”）。
（2）若A表示第三營養(yǎng)級所攝入的全部能量，則B表示 ，C表示 。
（3）圖中③⑩所表示的能量是通過 （填生理過程）散失的。
（4）圖中的兩個營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是 （用圖中所給數(shù)學序號表達）。
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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
兩對相對性狀的基因自由組合，如果F2的性狀分離比分別為9:7、9:6:1和15:1，那么F1與雙隱性個體測交得到的性狀分離比是（ ）
A．1:3,1:2:1和3:1
B．1:3,4:1和1:3
C．1:2:1,4:1和3:1
D．3:1,3:1和1:4
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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某小組進行觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗，下列敘述正確的是（ ）
A．鹽酸和酒精混合液主要起固定作用
B．堿性染料吡羅紅可用于染色體染色
C．染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時期的依據(jù)
D．觀察到分裂末期細胞內(nèi)細胞板向四周擴展形成新的細胞壁
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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
以下4支試管置于適合的溫度下，經(jīng)過一定時間后能產(chǎn)生ATP的是（ ）
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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學期第一次適應性訓練生物試卷（解析版） 題型：綜合題
請回答下列人體生命活動調(diào)節(jié)的相關(guān)問題：生物膜系統(tǒng)在細胞的生命活動中發(fā)揮著極其重要的作用。如圖所示圖1-3表示3種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程，請回答下列問題：
（1）圖1 - 3 中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是 。
（2）圖2為哺乳動物成熟紅細胞的細胞膜，如果將該細胞放在無氧環(huán)境中，圖中葡萄糖和乳酸的跨膜運輸 （填“能”或“不能”）進行，原因是 。
（3）圖1 表示的生理過程 ，其主要的生理意義在于 。圖3表示的生理過程是 。
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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學期第一次適應性訓練生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于細胞膜的流動性和選擇透過性的敘述，正確的是（ ）
A. 流動性的基礎(chǔ)是組成細胞膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都是流動的
B. 選擇透過性的基礎(chǔ)是細胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性
C. 內(nèi)分泌腺細胞分泌激素體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性
D. 鉀離子通過主動運輸?shù)男问竭M入細胞體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性
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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北定州中學高一上1111周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時，溶液顏色變化過程為（ ）
A. 無色→磚紅色（沉淀）
B. 淺藍色→磚紅色（沉淀）
C. 淺藍色→藍色→磚紅色（沉淀）
D. 淺藍色→棕色→磚紅色（沉淀）
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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北滄州一中高一上11.22周測生物卷（解析版） 題型：綜合題
下圖是某真核細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)所學知識作答：
（1）這是一個動物細胞，判斷的理由是有[ ] 無 。
（2）若該細胞能分泌胰島素，則胰島素的合成與分泌依次要經(jīng)過 （用編號和箭頭表示）。
（3）該細胞含有的的酶的基本單位是 。
（4）含RNA的細胞器是 （填編號）。
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