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瘧原蟲生活史復雜,先在雌性按蚊完成受精作用,后寄生于人的肝細胞發(fā)育到一定階段,破肝細胞而出侵入紅細胞,發(fā)育至一定階段破紅細胞而出(此時被按蚊吸去可繼續(xù)循環(huán)其生活史),病人出現(xiàn)發(fā)冷發(fā)熱的瘧疾癥狀。以下推論正確的是( )

A.瘧原蟲利用紅細胞的核糖體合成自身蛋白質

B.破紅細胞而出的瘧原蟲可被體液中的抗體殺死

C.瘧原蟲及其代謝產物破壞了人體的軀體感覺中樞

D.在瘧疾嚴重地區(qū)滅蚊屬于控制傳染源

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細菌培養(yǎng)過程中分別采用了高壓蒸汽、酒精、火焰灼燒等幾種不同的處理,這些方法依次用于殺滅哪些部位的雜菌( )

A.接種針、手、培養(yǎng)基 B.高壓鍋、手、接種針

C.培養(yǎng)基、手、接種針 D.接種針、手、高壓鍋

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省茂名市高三上第四次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

珊瑚礁區(qū)是地球上生物多樣性極高的生態(tài)系統(tǒng)。珊瑚的色彩源于生活在珊瑚蟲消化腔中的蟲黃藻,珊瑚蟲為蟲黃藻提供無機物,蟲黃藻進行光合作用為珊瑚蟲提供大部分能量。珊瑚蟲所需的其余能量來自捕食的浮游生物。請回答:

(1)珊瑚蟲和蟲黃藻依次屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的______________和__________。兩者之間存在的種間關系屬于__________。

(2)珊瑚礁區(qū)物種繁多,不同生物在珊瑚礁區(qū)占據(jù)不同位置,它們通過__________關系互相依存,該生態(tài)系統(tǒng)具有較高的__________穩(wěn)定性。

(3)珊瑚礁區(qū)具有很高的生物多樣性,其多樣性主要包括__________多樣性、__________多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個層次。

(4)熱帶珊瑚礁中的某種小魚取食大魚身上的寄生蟲。小魚取食之前,常在大魚面前舞蹈并分泌一種化學物質,大魚才讓小魚取食。據(jù)此分析,小魚和大魚之間傳遞的信息類型有_____________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項依次采用哪種方法最適宜 ( )

①鑒別一只羊是純合體還是雜合體 ②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性

③不斷提高小麥抗病品種的純度 ④檢驗雜種基因型的方法

A.雜交、自交、測交、測交 B.測交、測交、雜交、自交

C.測交、雜交、自交、測交 D.雜交、雜交、雜交、測交

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科目:高中生物 來源:2016屆上海市十一校高三上學期聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

Ⅰ、光合作用光反應的簡要過程如下圖所示,

(1)葉綠體色素存在于圖中( )(多選)

A.P680

B.Cyt b6f

C.PC

D.P700

E.Fd

(2)CF0和CF1即____ _______。暗反應有關酶存在于______(甲/乙)側。

(3)據(jù)圖及所學知識分析,以下說法正確的是( )

A.乙側的H+只來自于水的分解

B.所有的葉綠素a分子都能光解水

C.NADPH是最終的電子受體

D.光反應時既消耗水分子,又生成水分子

Ⅱ、為研究楊樹光合作用產物的運輸特點以及外界條件對光合產物分配的影響,研究人員選用外部形態(tài)特征基本一致(如株高、葉片數(shù)等)的楊樹苗進行實驗。

實驗一:選取4組楊樹苗,分別對第2、4、6、8片葉進行14CO2標記,三天后,測每株苗各部位的放射性相對含量,結果見表一中數(shù)值;

實驗二:另取兩組楊樹苗,對第5片葉均用14CO2標記,實驗組的第7片葉用黑紙罩上,三天后,測每株苗各部位的放射性相對含量,結果見表二中數(shù)值。

(注:表中數(shù)值均為百分比含量,*為放射性標記葉片)

(4)14CO2在光合作用暗反應的________反應過程被利用。

(5)比較實驗一中四個組的實驗結果,葉2和葉4的光合產物大部分并沒有運輸出去,這是由于第2、4葉片仍處于幼齡階段,所以 。從實驗結果還可以看出,有機物在植物體內的運輸方向是________。

(6)葉序相對小的葉片會主要將其光合產物運向葉序________(大/。┑娜~片,根、莖所需的有機物主要來自葉序________(大/小)的葉片。

(7)從表2可以看出,黑暗能夠_________(促進/抑制)有機物向第7片葉的運輸。要想進一步證實你的推論,可以增加一組實驗,處理方法是:將第7片葉用單層紗布袋罩上,檢測第______片葉的放射性相對含量,如果其放射性相對含量 說明你的推論是正確的。

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省大連市高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是苯丙酮尿癥的系譜圖,下列相關敘述不正確的是

A.8不一定攜帶致病基因

B.該病是常染色體隱性遺傳病

C.若8與9婚配生了兩個正常孩子,則第三個孩子患病的概率為1/9

D.若10與7婚配,生正常男孩的概率是1/4

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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省省澧縣、桃源、益陽三校高三聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下表表示某地環(huán)境因子和兩種植物的相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計。據(jù)表回答下列問題。

時刻

光照強度/lax.m-2.s-1

溫度/%

濕度/%

空氣中CO2/μmol.mol-1

紫藤胞間CO2/μmol.mol-1

國槐胞間CO2/μmol.mol-1

8:00

593

30.4

49.9

381

329.5

214.5

10:00

1385

31

51.8

295

67.8

77.06

12:00

1473

32.4

38.3

343

205.6

205.6

14:00

1042

32.4

29.5

248

314.6

220.6

16:00

832

32.7

28.9

246

335.2

234.2

18:00

97

28.8

24.9

260

350.1

250.1

(1)上午8點,空氣中CO2濃度極高,其原因是____________,此時植物光合作用最主要的限制因素是_________。

(2)兩種植物在12點均未出現(xiàn)明顯的“午休”現(xiàn)象,從表格中數(shù)據(jù)來看,主要原因是___________。

(3)上午10點,國槐胞間CO2濃度遠低于空氣中CO2濃度,其原因是此時__________。

(4)在實驗過程中,給紫藤供應l8O2,發(fā)現(xiàn)葉肉細胞中出現(xiàn)了C18O2。分析其最可能的轉移途徑是:_________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省西安市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面關于下丘腦功能的敘述中正確的是( )

①大量出汗后,下丘腦分泌的抗利尿激素增加

②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,促進甲狀腺的活動來調節(jié)體溫

③下丘腦是體溫調節(jié)的高級中樞,是產生冷覺和熱覺的部位

④血糖低時,下丘腦通過有關神經(jīng)的作用,可以促進腎上腺和胰島A細胞的分泌活動

⑤內環(huán)境滲透壓的增高,使下丘腦某部位產生的神經(jīng)沖動傳至大腦皮層產生渴覺

A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①④⑤

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三上學期11月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

果園是一個比較復雜的生態(tài)系統(tǒng),回答下列有關問題:

(1)果樹害蟲與其天敵屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的 。果園中的所有果樹是否構成一個群落 (填是或否)。采用樣方法調查果園中蘋果樹的種群密度時,常用的取樣方法之一是 。

(2)天敵控制果樹害蟲與噴施農藥相比,其優(yōu)點包括:①能夠更有效控制害蟲數(shù)量,② 等。

(3)某果園中,有一條食物鏈為:柑橘(W1)→蚜蟲(W2)→七星瓢蟲(W3),括號內為該生物每年的同化量,正常情況下測算,發(fā)現(xiàn)W2遠小于l/10W1,其原因是

(4)實踐表明,在果園種草,可以大大降低害蟲對果園的破壞作用,這主要是因為這一措施使果園生態(tài)系統(tǒng) 。

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