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綠色熒光標(biāo)記的X染色體DNA探針（X探針），僅能與細(xì)胞內(nèi)的X染色體DNA的一段特定序列雜交，并使該處呈現(xiàn)綠色熒光亮點(diǎn)。同理，紅色熒光標(biāo)記的Y染色體DNA探針（Y探針）可使Y染色體呈現(xiàn)一個(gè)紅色熒光亮點(diǎn)。同時(shí)用這兩種探針檢測(cè)體細(xì)胞，可診斷性染色體數(shù)目是否存在異常。醫(yī)院對(duì)某夫婦及其流產(chǎn)胎兒的體細(xì)胞進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果如圖所示。下列分析不正確的是

A、Y染色體DNA上必定有一段與Y探針相同的堿基序列

B、據(jù)圖分析可知妻子患X染色體數(shù)目異常遺傳病

C、妻子產(chǎn)生染色體數(shù)目正常的卵細(xì)胞的概率是1/2

D、從胎兒的染色體組成可以推測(cè)，該胎兒是正常精子與異常卵細(xì)胞結(jié)合形成

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山西省高三11月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體細(xì)胞的某些通訊方式，下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．傳入神經(jīng)元引起神經(jīng)中樞興奮的過(guò)程與丙細(xì)胞相同

B．若b物質(zhì)能降低血糖濃度，則乙細(xì)胞可能具有分泌功能

C．甲細(xì)胞釋放a物質(zhì)依賴(lài)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性

D．人體的細(xì)胞通訊離不開(kāi)內(nèi)環(huán)境的媒介作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市高一上期中生物B卷（解析版） 題型：選擇題

撕去紫色洋蔥外表皮，分為兩份，假定兩份外表皮細(xì)胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一致，一份在完全營(yíng)養(yǎng)液中浸泡一段時(shí)間，浸泡后的外表皮稱(chēng)為甲組；另一份在蒸餾水中浸泡相同的時(shí)間，浸泡后的外表皮稱(chēng)為乙組。然后，兩組外表皮都用濃度為0．3 g/mL的蔗糖溶液里處理，一段時(shí)間后外表皮細(xì)胞中的水分不再減少。此時(shí)甲、乙兩組細(xì)胞水分滲出量的大小，以及兩組細(xì)胞原生質(zhì)體體積大小的比較是（ ）。

A．甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，乙大于甲

B．甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的高，甲大于乙

C．甲組細(xì)胞的水分滲出量比乙組細(xì)胞的低，大小相等

D．甲組細(xì)胞的水分滲出量與乙組細(xì)胞的相等，大小相等

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省萊蕪市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)應(yīng)關(guān)系有誤的是
A．線粒體內(nèi)膜：附著多種酶并增大線粒體膜面積

B．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)：含有多種物質(zhì)并為細(xì)胞化學(xué)反應(yīng)提供場(chǎng)所

C．磷脂雙分子層：構(gòu)成膜的基本支架并參與控制物質(zhì)進(jìn)出

D．堿基對(duì)：構(gòu)成雙鏈DNA分子的基本骨架并攜帶遺傳信息

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省高二上第二月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

種子的休眠、萌發(fā)與植物激素有著密切的關(guān)系。將休眠狀態(tài)的糖楓種子與濕砂混合后放在0～5℃的低溫下1～2個(gè)月，就可以使種子提前萌發(fā)，這種方法叫層積處理。如圖表示糖楓種子在層積處理過(guò)程中各激素含量的變化情況。據(jù)圖分析下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．從圖中可以看出脫落酸對(duì)種子的萌發(fā)起抑制作用

B．在種子破除休眠的過(guò)程中，赤霉素與脫落酸之間存在協(xié)同關(guān)系

C．導(dǎo)致種子休眠和萌發(fā)過(guò)程中各種激素變化的根本原因是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)

D．各種激素含量的變化說(shuō)明了植物的生命活動(dòng)不只受單一激素的調(diào)節(jié)，而是多種激素相互協(xié)調(diào)共同發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某地一年生的某種植物群體，其基因型為aa，開(kāi)白色花。有一年，洪水沖來(lái)了許多基因型為AA和Aa的種子，開(kāi)紅色花。不久群體基因型頻率變?yōu)?5%AA、40%Aa、5%aa�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題：

（1）該地所有的某種植物群體屬于一個(gè)________，其中全部的個(gè)體所含有的全部基因，叫做________。

（2）洪水沖來(lái)了許多基因型為AA和Aa的種子后，該群體的A基因頻率為_(kāi)_______。

（3）若這一地區(qū)沒(méi)有給這種植物傳粉的昆蟲(chóng)，所有植物一般都是自花傳粉。在3代自交后，在這3年中，該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化？________，理由是_____________。

（4）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：________是生物進(jìn)化的基本單位，_______________決定生物進(jìn)化的方向，____________是物種形成的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為處于不同分裂時(shí)期的某生物的細(xì)胞示意圖，下列敘述正確的是（ ）

A．甲、乙、丙中都有同源染色體

B．卵巢中不可能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞

C．能夠出現(xiàn)基因重組的是乙

D．丙的子細(xì)胞是精細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆湖北省八校高三上學(xué)期12月聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)于育種和進(jìn)化的說(shuō)法，不正確的是：

A．基因工程育種的原理是基因重組

B．誘變育種可提高突變率，在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類(lèi)型

C．種群基因頻率的定向改變并不意味著新物種的產(chǎn)生

D．共同進(jìn)化是指不同物種之間在相互影響中的不斷進(jìn)化和發(fā)展

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆青海省西寧市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對(duì)含量及在濾紙條上的分離情況。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．葉綠體中的四種色素分布在類(lèi)囊體薄膜上

B．四種色素均可溶于有機(jī)溶劑無(wú)水乙醇中

C．四種色素在層析液中溶解度最大的是甲

D．發(fā)黃菠菜葉中色素含量顯著減少的是乙

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