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已知一植株的基因型為AABB，周圍雖然生長有其他基因型的玉米植株，但其子代一定不會出現(xiàn)的基因型是

A．AABB B．AABb C．a(chǎn)aBb D．AaBb

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．酵母菌是常用的實(shí)驗(yàn)材料．如圖1為酵母菌細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，①～⑨表示酵母細(xì)胞的有關(guān)結(jié)構(gòu)（①是細(xì)胞壁）；如圖2為簡易發(fā)酵裝置示意圖．請回答下列問題：

（1）當(dāng)酵母細(xì)胞處于5%的蔗糖溶液中時，可構(gòu)成一個滲透系統(tǒng)．由圖中的⑤⑥⑦（填序號）將該滲透系統(tǒng)分隔為外界溶液（5%的蔗糖溶液）與圖中序號⑧二個區(qū)域．
（2）探究“培養(yǎng)液中酵母菌細(xì)胞呼吸方式”的實(shí)驗(yàn)中，若在氧氣不充足條件下，丙酮酸氧化分解的場所有⑥⑨（填序號）．
（3）土壤是酵母菌的大本營，若從含有酵母菌、醋酸菌、毛霉等的土壤中分離到較純的酵母菌，最簡便的方案是在無氧條件下選擇培養(yǎng)．某同學(xué)在固定化酵母菌細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)制得的凝膠珠容易破裂，分析原因可能是海藻酸鈉、氯化鈣濃度過低或凝膠珠在氯化鈣溶液中浸泡時間過短．
（4）某同學(xué)利用右圖簡易發(fā)酵裝置進(jìn)行酒精發(fā)酵實(shí)驗(yàn)：配制50mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的葡萄糖溶液，并向其中加入5g待檢測的干酵母粉，用玻棒攪勻后，將裝置置于37℃恒溫條件下培養(yǎng)，打開進(jìn)氣口，一段時間后檢測實(shí)驗(yàn)結(jié)果．上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計中有兩處明顯錯誤，請分別改正25℃下發(fā)酵、關(guān)閉進(jìn)氣口進(jìn)行發(fā)酵．為了減少雜菌污染，排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接．
（5）正確發(fā)酵條件下，通過出料口檢測，能正確表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線是圖3中的②③（填序號）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于種群基因頻率和基因型頻率的描述錯誤的是（　　）

	A．	達(dá)到遺傳平衡的種群內(nèi)，在沒有遷移、突變、選擇的情況下，基因頻率可以世代相傳
	B．	達(dá)到遺傳平衡的種群內(nèi)，在沒有遷移、突變、選擇的情況下，基因型頻率可以世代相傳
	C．	突變、自然選擇等均會改變種群基因頻率
	D．	隨機(jī)交配會改變種群基因頻率

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省鄭州市新高三調(diào)研檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用測微尺測量某個洋蔥表皮細(xì)胞的長度時，下列目鏡和物鏡的組合中，視野內(nèi)目鏡測微尺每小格所代表的長度最大的是

①目鏡10× ②物鏡10× ③目鏡16× ④物鏡40×

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

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科目：高中生物 來源：2016屆廣西桂林市高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將具有1對等位基因的雜合體，逐代自交3次，在F3代中純合體比例為

A．1/8 B．7/8 C．7/16 D．9/16

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科目：高中生物 來源：2016屆廣西桂林市高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在誘導(dǎo)離體菊花莖段形成幼苗的過程中，下列生命活動不會同時發(fā)生的是