下圖是生態(tài)學(xué)家高斯用含好氧細(xì)菌和酵母菌的培養(yǎng)液培養(yǎng)大草履蟲(chóng)和尾草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,同時(shí)發(fā)現(xiàn)混合培養(yǎng)時(shí)尾草履蟲(chóng)主要分布在試管上部而大草履蟲(chóng)主要分布在試管下部。下列有關(guān)敘述不正確的是(???? )
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A.統(tǒng)計(jì)草履蟲(chóng)數(shù)量時(shí),需要每天定時(shí)記錄
B.該實(shí)驗(yàn)需設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn),減小誤差
C.培養(yǎng)液種類(lèi)或體積的改變可導(dǎo)致草履蟲(chóng)數(shù)量的最大值發(fā)生改變
D.混合培養(yǎng)時(shí)尾草履蟲(chóng)與大草履蟲(chóng)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)
D
【解析】
試題分析: 該實(shí)驗(yàn)為減小誤差,需設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)。統(tǒng)計(jì)草履蟲(chóng)數(shù)量時(shí),需要每天定時(shí)記錄。培養(yǎng)液種類(lèi)或體積的改變,影響草履蟲(chóng)的環(huán)境容納量。混合培養(yǎng)時(shí)尾草履蟲(chóng)與大草履蟲(chóng)生存空間和資源方面都存在競(jìng)爭(zhēng)。
考點(diǎn):本題考查了生物與環(huán)境的相關(guān)知識(shí)。意在考查考生的能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行推理,得出正確結(jié)論的能力。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖南省十三校高三3月第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是生態(tài)學(xué)家高斯用含好氧細(xì)菌和酵母菌的培養(yǎng)液培養(yǎng)大草履蟲(chóng)和尾草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,同時(shí)發(fā)現(xiàn)混合培養(yǎng)時(shí)尾草履蟲(chóng)主要分布在試管上部而大草履蟲(chóng)主要分布在試管下部。下列有關(guān)敘述不正確的是
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A.統(tǒng)計(jì)草履蟲(chóng)數(shù)量時(shí),需要每天定時(shí)記錄
B.該實(shí)驗(yàn)需設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn),減小誤差
C.培養(yǎng)液種類(lèi)或體積的改變可導(dǎo)致草履蟲(chóng)數(shù)量的最大值發(fā)生改變
D.混合培養(yǎng)時(shí)尾草履蟲(chóng)與大草履蟲(chóng)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)
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