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如圖所示圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時,單位時間內CO2釋放量和O2產生總量的變化.圖乙表示藍藻光合速率與光照強度的關系.下列說法不正確的是( 。
A、圖甲中,光照強度為b時,光合速率小于呼吸速率
B、圖甲中,光照強度為d時,單位時間內細胞從周圍吸收2個單位的CO2
C、圖乙中,當光照強度為X時,細胞中產生ATP的場所有細胞質溶膠、線粒體和葉綠體
D、圖乙中,限制A、B光合作用速率的因素主要是光照強度
考點:影響光合作用速率的環(huán)境因素
專題:
分析:分析圖解:從圖甲可知,光照強度為a時無氧氣產生,說明此時只進行呼吸作用,無光合作用,二氧化碳釋放量為6個單位,表示呼吸作用強度;當光照強度為b時,二氧化碳釋放量和氧氣產生總量相等,此時進行光合作用也進行呼吸作用,而呼吸作用大于光合作用;當光照強度為c時,無二氧化碳的釋放,氧氣產生量為6個單位,說明此時光合作用等于呼吸作用;則d點時,光合作用大于呼吸作用.
而圖乙中,A點只進行呼吸作用,B點時光合作用等于呼吸作用,B點之后光合作用大于呼吸作用.
解答: 解:A、圖甲中:光照強度為a時,O2產生總量為0,只進行細胞呼吸,據此可知,呼吸強度為6;光照強度為b時,CO2釋放量大于0,說明光合作用速率小于呼吸作用速率,A正確;
B、光照強度為d時,O2產生總量為8,則光合作用總吸收二氧化碳為8,因而單位時間內細胞從周圍吸收8-6=2個單位的CO2,B正確;
C、圖乙中所示生物為藍藻,藍藻不含線粒體和葉綠體,C錯誤;
D、限制C點光合作用速率的因素是溫度、CO2濃度等,而限制A、B點光合作用速率的因素主要是光照強度,D正確.
故選:C.
點評:本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素、呼吸作用和光合作用之間的關系以及原核細胞和真核細胞的區(qū)別等知識,意在考查考生的析圖能力、識記能力和理解判斷能力,難度適中.本題考生要明確甲圖中O2為產生總量,即表示總光合作用量,因此要求與乙曲線中區(qū)分開;特別是兩個b點;考生要識記原核細胞的結構特點,原核細胞沒有細胞核,細胞器中只有核糖體.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

ATP是細胞的能量“通貨”,下列有關ATP的敘述正確的是( 。
A、三磷酸腺苷是生命活動的直接能源物質,其結構簡式為ATP
B、藍藻內產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體以及葉綠體
C、螢火蟲發(fā)光與ATP的水解反應相聯系,屬于吸能反應
D、ATP水解失去2個磷酸基團后,剩余部分是DNA的組成單位之一

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科目:高中生物 來源: 題型:

當人從25℃到0℃的環(huán)境中,人體將出現的生理反應是( 。
A、耗氧量減少,體溫降低
B、耗氧量增加,體表血管收縮
C、耗氧量減少,心率變慢
D、耗氧量增加,體溫升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

某種自花受粉、閉花傳粉的植物,其花的顏色為白色.請分析并回答下列問題:
自然狀態(tài)下該種植物一般都是
 
(純合子/雜合子);若讓兩株相對性狀不同的該種植物進行雜交時,應先除去母本未成熟花的全部雄蕊,然后在進行人工異花傳粉的過程中,需要兩次套上紙袋,其目的是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在觀察植物細胞的質壁分離和復原的過程中,某同學在視野中看到生活著的洋蔥表皮細胞正處于如圖所示狀態(tài),a、b表示該部位溶液的濃度,下列說法正確的是( 。
A、a中溶液的濃度可能會越來越低
B、b表示細胞溶膠
C、該細胞正在進行質壁分離
D、a中紫色會越來越深

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科目:高中生物 來源: 題型:

海帶細胞內的碘離子濃度遠高于海水中的碘離子濃度,但海帶細胞仍可以從海水中吸收碘離子.其吸收方式是( 。
A、自由擴散B、主動運輸
C、協助擴散D、內吞作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察如圖所示的模式圖,相關說法不正確的是( 。
A、圖中2為核孔,小分子物質不可自由通過該結構
B、此圖表示的一定是高等生物細胞的細胞核結構模式圖
C、圖示中4為核膜,它含有4層磷脂分子,可將核內物質與細胞質分開
D、圖示中1為染色質,該結構與原核細胞的擬核中均含有DNA,功能相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為植物細胞亞顯微結構模式圖,請據圖回答:
(1)構成圖中[1]的化學成分主要是
 
,它有控制物質進出細胞的作用.
(2)若該細胞是西瓜果肉細胞,糖類主要存在于[
 
]中.
(3)該細胞中沒有,而動物細胞中有的細胞器是
 

(4)圖示[7]中能貯存遺傳信息的是
 

(5)[
 
]與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關.

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科目:高中生物 來源: 題型:

美國細胞生物學家威爾遜(E?B?Wilson)曾經說過:“每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找”.他作出這一結論的理由最可能是( 。
A、細胞內能發(fā)生一切生命活動
B、有些生物是由一個細胞構成的
C、各種生物的生命活動是在細胞內或細胞參與下完成的
D、細胞是一切生物體結構和功能的基本單位

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