| 親代 子代 | 第一組 | 第二組 | 第三組 |
| 雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲 | 雙親有一個(gè)為拇指能向背側(cè)彎曲 | 雙親均為拇指不能向背側(cè)彎曲 | |
| 拇指能向背側(cè)彎曲 | 480 | 480 | 0 |
| 拇指不能向背側(cè)彎曲 | 288 | 448 | 532 |
分析 分析表格:根據(jù)表中第一組調(diào)查,雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲,而子代中出現(xiàn)拇指不能向背側(cè)彎曲個(gè)體,說明拇指能向背側(cè)彎曲為顯性性狀.第二組屬于測交類型;第三組的雙親均為隱性純合子.
解答 解:(1)根據(jù)表中第一組,雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲,而子代中出現(xiàn)拇指不能向背側(cè)彎曲個(gè)體,即發(fā)生性狀分離,說明拇指能向背側(cè)彎曲為顯性性狀.
(2)根據(jù)拇指能向背側(cè)彎曲為顯性性狀可知:拇指能向背側(cè)彎曲個(gè)體的遺傳因子組成為AA或Aa.由于第一組中雙親均為拇指能向背側(cè)彎曲,后代有拇指能向背側(cè)彎曲和拇指不能向背側(cè)彎曲,所以雙親中可能有的遺傳因子組成有Aa×Aa;由于第二組雙親中有一個(gè)為拇指能向背側(cè)彎曲,后代有拇指能向背側(cè)彎曲和拇指不能向背側(cè)彎曲,所以雙親中可能有的遺傳因子組成有Aa×aa兩種可能;由于第三組中雙親均為拇指不能向背側(cè)彎曲,所以雙親的遺傳因子組成是aa×aa.
(3)某同學(xué)是第一組中288人中的一個(gè),他姐姐拇指情況與他不同,可推測他姐姐的基因型可能為$\frac{1}{3}AA、\frac{2}{3}Aa$.若他姐姐與拇指不能向背側(cè)彎曲的一男子(aa)配后,生育一拇指不能向背側(cè)彎曲的男孩的概率是$\frac{2}{3}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{6}$.
故答案為:
(1)一 拇指能向背側(cè)彎曲
(2)Aa×Aa Aa×aa aa×aa
(3)$\frac{1}{6}$
點(diǎn)評 本題以拇指能否向背側(cè)彎曲為素材,結(jié)合圖表,考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)表中信息準(zhǔn)確判斷這對相對性狀的顯隱性及各組親本的基因型.
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科目:高中生物 來源:2016屆河北衡水冀州中學(xué)高三下仿真考試(二)生物卷(解析版) 題型:綜合題
DNA分子中特定片段的“拷貝數(shù)變異”是指與本物種正常的基因組相比,染色體上發(fā)生的一種結(jié)構(gòu)變異。某研究小組利用PCR方法,檢測了萊蕪豬(2n=38)種群體細(xì)胞中R基因拷貝總數(shù),并分析了該基因在萊蕪豬2個(gè)家系中的遺傳規(guī)律。
(1)圖1為R基因在13號染色體上的位置及拷貝數(shù)示意圖。
與a比較,b、c染色體發(fā)生了R基因所在片段的 。
R基因拷貝數(shù)的改變可能導(dǎo)致 量的改變,引起性狀的改變。
(2)圖2是萊蕪豬的2個(gè)家系圖。若體細(xì)胞中染色體由圖1中a、c組成,則用1/2表示,其R基因拷貝總數(shù)為3,以此類推。在產(chǎn)生生殖細(xì)胞時(shí),13號染色體上的R基因不發(fā)生交叉互換。
注:圖內(nèi)的數(shù)字表示萊蕪豬個(gè)體編號,圖形下面的數(shù)字代表R基因在該個(gè)體兩條染色體上的拷貝數(shù)。
① A家系后代理論上還應(yīng)有R基因組合為 的個(gè)體。本研究中并沒有發(fā)現(xiàn)該類型子代個(gè)體。對此有兩種推測,一是 ,無法看到此類型個(gè)體。二是本研究的 ,不能使所有的基因組合在后代都出現(xiàn)。為驗(yàn)證第二種推測,需要 。
② 在B家系中,604號、1631號、174號個(gè)體的R基因拷貝總數(shù)依次為3、3、2,由于子代中出現(xiàn)了R基因拷貝總數(shù)為 的個(gè)體,所以604號的基因組合只能是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列生理現(xiàn)象的發(fā)生,不需要其他部位供應(yīng)生長素的是( )
A.棉花側(cè)芽的生長受到抑制
B.玉米胚芽鞘尖端以下部位的彎曲生長
C.西瓜子房發(fā)育成果實(shí)
D.雪松頂芽的優(yōu)先生長
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 由圖1可知,當(dāng)氧濃度為零時(shí)洋蔥根尖細(xì)胞不可以吸收氯離子 | |
| B. | 由圖2可知,溫度可影響洋蔥根尖細(xì)胞對氯離子的吸收速率 | |
| C. | 由圖3可知,光照強(qiáng)度對洋蔥根尖細(xì)胞吸收氯離子無影響 | |
| D. | 由圖4可知,載體數(shù)量可以是限制洋蔥根尖細(xì)胞吸收氯離子的因素 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年呂梁學(xué)院附屬高中高二上第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
植物果實(shí)從開始發(fā)育到完全成熟的過程中,主要由下列哪些激素共同起作用( )
①萘乙酸 ②生長素 ③2,4-D ④細(xì)胞分裂素 ⑤乙烯
A.①④⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.②④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 基因重組一般發(fā)生在有性生殖細(xì)胞形成過程中 | |
| B. | 若基因發(fā)生突變,則控制的性狀一定改變 | |
| C. | 21三體綜合征是染色體結(jié)構(gòu)變異引起的 | |
| D. | 基因突變使某染色體上基因數(shù)量變多,對個(gè)體影響較大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
| A. | 基因重組可發(fā)生在乙圖中 | B. | 乙圖可對應(yīng)于de段和hj段 | ||
| C. | 甲、乙兩圖可同時(shí)出現(xiàn)在精巢中 | D. | bc段和hj段對應(yīng)于同一細(xì)胞分裂圖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | c可代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖 | |
| B. | ①②④能與斐林試劑發(fā)生紫色反應(yīng) | |
| C. | ③是細(xì)胞膜的基本支架,是固定不動(dòng)的 | |
| D. | d表示發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)水分子的主要移動(dòng)方向 |
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