某同學(xué)在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗中，繪制的圖如右圖所示，針對圖示的敘述正確的是( )
A．該圖所示細(xì)胞一定正在發(fā)生質(zhì)壁分離
B．原生質(zhì)層是指2與3之間的細(xì)胞質(zhì)
C．此時4內(nèi)液體濃度大于細(xì)胞外界溶液的濃度
D．若將該圖所示細(xì)胞放于清水中，可能會發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原
科目：高中生物 來源： 題型：
某同學(xué)在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過程中，視野中看到洋蔥表皮細(xì)胞正處于右圖狀態(tài)，①、②表示兩處溶液的濃度，可能的預(yù)測是 （ ）
A．細(xì)胞滲透吸水
B．滲透系統(tǒng)處于動態(tài)平衡
C．細(xì)胞滲透失水
D．上述三種情況都有可能
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2014屆江西省高三第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是某同學(xué)在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗中的基本操作步驟，其中步驟D在質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原實驗中分別屬于( )
A．實驗組，對照組 B．實驗組，實驗組
C．對照組，對照組 D．對照組，實驗組
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
如圖是某同學(xué)在觀察植物細(xì)胞有絲分裂時觀察到的一個圖像，但是他沒有找到
有絲分裂的各時期分裂圖像，原因是 ( )
A.解離不充分
B.染色不充分
C.顯微鏡放大倍數(shù)太小
D.選取的視野位置不對
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
下圖是某同學(xué)在觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗中的基本操作步驟，其中步驟D在質(zhì)壁分離和質(zhì)壁復(fù)原實驗中分別屬于 ( )
A．實驗組，對照組 B．實驗組，實驗組
C．對照組，對照組 D．對照組，實驗組
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
如果某同學(xué)在觀察植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動狀態(tài)的實驗中，發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)順時針方向圍繞液泡流動。那么玻片上的細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的實際流動方向應(yīng)該是
A．順時針 B．逆時針 C．靜止?fàn)顟B(tài) D．不能判斷
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
