| A、由②可知,細胞膜是雙層膜 |
| B、①和③表示載體 |
| C、a物質跨膜運輸的方式是協(xié)助擴散 |
| D、b物質不可能是蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、AC段染色體的數目不發(fā)生變化 |
| B、CD段染色體的數目不發(fā)生變化 |
| C、EF段中心體的活動比較旺盛 |
| D、處于CF時期的細胞遠多于AC時期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、體溫調節(jié)過程中,既有神經調節(jié),又有體液調節(jié) |
| B、水鹽調節(jié)過程中,既有神經調節(jié),又有體液調節(jié) |
| C、當環(huán)境溫度較低時,人會產生寒冷的感覺 |
| D、不少內分泌腺本身直接或間接地接受中樞神經系統(tǒng)的調節(jié),在這種情況下,體液調節(jié)可以看作是神經調節(jié)的一個環(huán)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、使用定性濾紙過濾研磨液 |
| B、用毛細吸管吸取少量濾液,沿鉛筆線處小心均勻地劃出一條濾液細線,并連續(xù)迅速地重復劃2-3次 |
| C、把劃好細線的濾紙條插入層析液中,并不斷搖晃,以求加快色素在濾紙條上的擴散 |
| D、從層析結果可知,4種色素中胡蘿卜素與葉綠素b在層析液中溶解度差別最大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、保護根毛,減少蒸騰作用 |
| B、防止根部營養(yǎng)損失,增強呼吸 |
| C、促進根的發(fā)育,降低光合作用 |
| D、保護幼根,提高植物體溫度 |
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