Question

（5分）植物葉片表皮上分布有大量氣孔，下圖為氣孔結構示意圖，氣孔兩側的細胞稱為保衛(wèi)細胞，決定著氣孔的開閉。有人提出氣孔的開閉與保衛(wèi)細胞的吸水和失水有關。

請你根據所給的材料和用具設計一個實驗，探究保衛(wèi)細胞吸水和失水與氣孔開閉之間的關系，并得出相應的結論。
(1)實驗原理：___________________________________________________。
(2)材料用具：顯微鏡，鑷子，刀片，吸管，載玻片，蓋玻片，吸水紙，蒸餾水，質量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液，蠶豆葉片。
(3)實驗步驟
①取載玻片2片，分別在中央滴加蒸餾水和蔗糖溶液各一滴。
②__________________________________________________________。
③___________________________________________________________。
(4)實驗結果預測及結論：
①_________________________________________________________。
②_________________________________________________________。

Answer 1

(1)活細胞在不同濃度的溶液中會發(fā)生滲透失水或吸水
(3)②用鑷子撕取蠶豆葉片下表皮兩塊，分別置于載玻片中央的液滴中，蓋上蓋玻片
③將裝片分別置于顯微鏡下觀察
(4)①如果蒸餾水中氣孔開放，蔗糖溶液中氣孔關閉，說明失水使氣孔關閉，吸水使氣孔開放
②如果蒸餾水中氣孔關閉，蔗糖溶液中氣孔開放，說明失水使氣孔開放，吸水使氣孔關閉

解析試題分析：（1）活細胞在較高濃度的溶液中會發(fā)生滲透失水，而在較低濃度的溶液中會滲透吸水�？梢該�此將保衛(wèi)細胞分別置于較高濃度溶液和較低濃度溶液中，觀察氣孔的開閉。
（3）接下來的步驟考查洋蔥下表皮細胞臨時裝片的制作和觀察，因此步驟為：②用鑷子撕取蠶豆葉片下表皮兩塊，分別置于載玻片中央的液滴中，蓋上蓋玻片
③將裝片分別置于顯微鏡下觀察
（4）因為這是探究實驗，未知實驗結果，預測會有2種情況:1，蒸餾水中氣孔開放，蔗糖溶液中氣孔關閉；2，如果蒸餾水中氣孔關閉，蔗糖溶液中氣孔開放。再據結果得出結論：①如果蒸餾水中氣孔開放，蔗糖溶液中氣孔關閉，說明失水使氣孔關閉，吸水使氣孔開放
②如果蒸餾水中氣孔關閉，蔗糖溶液中氣孔開放，說明失水使氣孔開放，吸水使氣孔關閉
考點：本題考查探究實驗：氣孔的開閉與保衛(wèi)細胞的吸水和失水的關系，意在考查考生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟，掌握相關的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力；運用觀察、實驗對一些生物學問題進行初步探究的能力。