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將新鮮馬鈴薯切成粗細(xì)相同的5cm長(zhǎng)條，再將它們分別放在濃度不同的蔗糖溶液中，4h后測(cè)量每條的長(zhǎng)度，結(jié)果如圖所示。以下有關(guān)分析正確的是（　）

　 ①馬鈴薯細(xì)胞液的濃度約為30g·L^－1；

　 ②當(dāng)溶液濃度為40g·L^－1時(shí)，細(xì)胞開(kāi)始發(fā)生質(zhì)壁分離；

　 ③在溶液濃度為35g·L^－1～60g·L^－1的范圍內(nèi)，細(xì)胞壁也有一定程度的收縮；

　 ④在溶液濃度為20g·L^－1細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離。

　 A．①②　　　　　　 B．③　　　　　　　 C．①③　　　　　　 D．②④

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如右圖所示，將新鮮馬鈴薯切成粗細(xì)相同的5cm長(zhǎng)條，再將它們分別放在濃度不同的甘露醇溶液中，4h后測(cè)量每條的長(zhǎng)度。正確的是（）
①馬鈴薯細(xì)胞液的濃度約為30g·L^-1；②當(dāng)溶液濃度為40g·L^-1時(shí)，細(xì)胞開(kāi)始發(fā)生質(zhì)壁分離；③溶液濃度為30g·L^-1～90g·L^-1的范圍內(nèi)，細(xì)胞壁也有一定程度的收縮；④在溶液濃度為20g·L^-1，細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離。

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆甘肅武威六中高三第三次階段性學(xué)科達(dá)標(biāo)考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

將新鮮馬鈴薯切成粗細(xì)相同的5cm長(zhǎng)條，再將它們分別放在濃度不同的甘露醇溶液中，4h后測(cè)量每條的長(zhǎng)度，結(jié)果如圖所示。以下有關(guān)分析正確的是（）

①馬鈴薯細(xì)胞液的濃度約為30g·L^-1；
②當(dāng)溶液濃度為40g·L^-1時(shí)，細(xì)胞開(kāi)始發(fā)生質(zhì)壁分離；
③在溶液濃度為30g·L^-1～90g·L^-1的范圍內(nèi)，細(xì)胞壁也有一定程度的收縮；
在溶液濃度為20g·L^-1，細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離。

A．②

B．③

C．①③

D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年河北省唐山市第一中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

將新鮮馬鈴薯切成粗細(xì)相同的5cm長(zhǎng)條，再將它們分別放在濃度不同的甘露醇溶液中，4h后測(cè)量每條的長(zhǎng)度，結(jié)果如下圖所示。以下有關(guān)分析正確的是

①馬鈴薯細(xì)胞液的濃度約為30g·L^-1；
②當(dāng)溶液濃度為40g·L^-1時(shí)，細(xì)胞開(kāi)始發(fā)生質(zhì)壁分離；
③在溶液濃度為30g·L^-1～90g·L^-1的范圍內(nèi)，細(xì)胞壁也有一定程度的收縮；
④在溶液濃度為20g·L^-1，細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離。