人體中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過遞質(zhì)實(shí)現(xiàn)的 ,下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
| A.突觸前后兩個(gè)神經(jīng)元的興奮是同時(shí)發(fā)生的 |
| B.興奮通過突觸時(shí)由電信號(hào)(電位變化)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào)(遞質(zhì)釋放),再轉(zhuǎn)化為電信號(hào) |
| C.構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元之間是有間隙的 |
| D.興奮在突觸處只能單向傳遞 |
A
解析試題分析:興奮在突觸上的傳遞時(shí),需要經(jīng)過神經(jīng)遞質(zhì)在突觸前膜的釋放,突觸間隙的擴(kuò)散,以及對(duì)于突觸后膜的作用,所以突觸后神經(jīng)元的興奮是具有一定的滯后性,這一點(diǎn)又稱為突觸延擱;A錯(cuò)誤。興奮通過突觸時(shí)由電信號(hào)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(hào),再轉(zhuǎn)化為電信號(hào);B正確。構(gòu)成突觸的兩個(gè)神經(jīng)元是有間隙的,叫突觸間隙;C正確。由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,所以興奮在神經(jīng)元間是單向傳遞;D正確。故選A。
考點(diǎn):本題考查興奮在神經(jīng)元之間傳遞的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)、獲取信息以及識(shí)圖分析能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力。
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得衣藻DNA在細(xì)胞中分布如下:84%在染色體上,14%在葉綠體上,1%在線粒體上,1%游離于細(xì)胞質(zhì)中。這些數(shù)據(jù)說明( )
A.衣藻的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B.衣藻DNA的主要載體是染色體
C.衣藻細(xì)胞質(zhì)中無DNA
D.衣藻染色體由DNA、蛋白質(zhì)和少量RNA組成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
紫色水蘿卜塊根細(xì)胞的液泡中含有呈紫紅色的花青素。將塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無明顯變化。若進(jìn)行加溫,隨著水溫的增高,水的顏色逐漸變紅。其原因是( )
| A.細(xì)胞壁在加溫中受到破壞 | B.水溫增高,花青素的溶解度加大 |
| C.加溫使細(xì)胞膜和液泡膜失去了選擇透過性 | D.加溫破壞了液泡結(jié)構(gòu) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關(guān)生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述,不正確的是
A.C、H、O、N、P 是ATP、染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素
B.線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結(jié)構(gòu)中都含有DNA
C.糖蛋白、抗體、受體、限制性內(nèi)切酶都是具有識(shí)別作用的物質(zhì)
D.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),所有細(xì)胞都含有磷脂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生的C2H5OH和CO2的量如表所示。通過對(duì)表中數(shù)據(jù)分析可得出的結(jié)論是( )
| 氧濃度(%) | a | b | c | d |
| 產(chǎn)生CO2的量 | 9 mol | 12.5 mol | 15 mol | 30 mol |
| 產(chǎn)生酒精的量 | 9 mol | 6.5 mol | 6 mol | 0 mol |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
利用泥漿生物反應(yīng)器處理污染土壤,原理是將污染土壤用水調(diào)成泥漿狀,同時(shí)加入部分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和菌種等,在有氧條件下劇烈攪拌,使污染物快速分解。由此推知,該反應(yīng)器
| A.能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)循環(huán) | B.主要處理有機(jī)污染 |
| C.可看作一個(gè)小型生態(tài)系統(tǒng) | D.存在能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下圖為人體細(xì)胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是![]()
| A.人體的內(nèi)環(huán)境是由①②③組成的 |
| B.體液①中含激素、血紅蛋白、尿素、CO2等物質(zhì) |
| C.肝細(xì)胞分泌的尿素先進(jìn)入①,再進(jìn)入④,經(jīng)循環(huán)運(yùn)輸?shù)侥I臟 |
| D.細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入①中,①中的NaHCO3與之發(fā)生作用,使pH基本穩(wěn)定 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
人體的組織細(xì)胞間分布著許多毛細(xì)血管,那么毛細(xì)血管壁細(xì)胞所生活的內(nèi)環(huán)境是( )
| A.血漿和組織液 | B.血漿和淋巴 | C.淋巴和組織液 | D.細(xì)胞內(nèi)液 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
在還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中,最佳的一組實(shí)驗(yàn)材料是( )
①甜菜的塊根②油菜籽③花生種子④甘蔗的莖⑤梨⑥蛋清液⑦豆?jié){
| A.①②⑥ | B.④③⑦ | C.⑤②⑦ | D.⑤③⑥ |
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com