Question

吲哚乙酸是植物體內(nèi)普遍存在的植物激素，科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)光下體外的吲哚乙酸可被光氧化成吲哚醛而不能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)．為研究強(qiáng)光處理時(shí)間與吲哚乙酸氧化的關(guān)系，請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具，寫出實(shí)驗(yàn)思路，設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表格，并寫出預(yù)期結(jié)果．
材料與用具：燕麥幼苗、瓊脂塊、刀片、刻度尺、強(qiáng)光源、暗室等．
（1）實(shí)驗(yàn)思路：①

 

②

 

③

 

（2）設(shè)計(jì)一張表格，并寫出預(yù)期結(jié)果．

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性

專題：

分析：本實(shí)驗(yàn)要探究強(qiáng)光處理時(shí)間與吲哚乙酸氧化的關(guān)系，故自變量應(yīng)為用強(qiáng)光處理不同時(shí)間，應(yīng)變量為燕麥的生長(zhǎng)或彎曲情況．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意必須遵守的原則：①設(shè)置對(duì)照原則：②單一變量原則；③平行重復(fù)原則．

解答： 解：（1）本實(shí)驗(yàn)要探究強(qiáng)光處理時(shí)間與吲哚乙酸氧化的關(guān)系，故自變量應(yīng)為用強(qiáng)光處理不同時(shí)間，應(yīng)變量為燕麥的生長(zhǎng)或彎曲情況．實(shí)驗(yàn)第一步要先分組，將同等條件下收集的生長(zhǎng)素（含量相同）分層若干組；第二步根據(jù)自變量的不同進(jìn)行處理，即分別用強(qiáng)光處理不同時(shí)間，對(duì)照組用空白瓊脂塊；第三步，培養(yǎng)觀察，為便于觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，應(yīng)放在等生理狀態(tài)的去頂燕麥幼苗上或切面一側(cè)，以觀察生長(zhǎng)情況，最后得出結(jié)論．
（2）設(shè)計(jì)表格時(shí)，應(yīng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的分組情況寫出組別，自變量（強(qiáng)光處理時(shí)間）及應(yīng)變量（燕麥的生長(zhǎng)或彎曲情況）；隨強(qiáng)光處理時(shí)間變長(zhǎng)，生長(zhǎng)素含量變低，故燕麥的生長(zhǎng)或彎曲越不明顯．
故答案為：
（1）①切下燕麥幼苗的胚芽鞘尖端，用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素，將瓊脂塊均分標(biāo)記為若干組；
②將瓊脂塊分別用強(qiáng)光處理不同時(shí)間，放在等生理狀態(tài)的去頂燕麥幼苗上或切面一側(cè)，以空白瓊脂塊的去頂燕麥幼苗為對(duì)照；
③黑暗中培養(yǎng)相同一段時(shí)間后，觀察燕麥的生長(zhǎng)或彎曲情況．
（2）不同強(qiáng)光處理時(shí)間對(duì)燕麥生長(zhǎng)的影響

強(qiáng)光處理時(shí)間	燕麥的生長(zhǎng)或彎曲
不處理
處理時(shí)間短
處理時(shí)間長(zhǎng)
空白瓊脂塊

預(yù)期結(jié)果：隨強(qiáng)光處理時(shí)間變長(zhǎng)，燕麥的生長(zhǎng)或彎曲越不明顯．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了生長(zhǎng)素的作用及相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究，意在考查考生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力，注意實(shí)驗(yàn)原則的應(yīng)用，學(xué)會(huì)從實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹姓页鲎宰兞亢鸵蜃兞浚?/div>