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下列所列出的是四種常見育種方法的優(yōu)、缺點,請?zhí)畛觫佟芩鶎?yīng)的育種方法名稱

育種名稱
優(yōu)點
缺點
①______
使位于不同個體的優(yōu)良性狀集中在一個個體上
時間長、需及時發(fā)現(xiàn)優(yōu)良性狀
②______
可以提高變異頻率或出現(xiàn)新性狀,加速育種進(jìn)程
①有利變異少,需大量處理實驗材料
②變異具有不確定性,盲目性大
③______
明顯縮短育種年限
技術(shù)復(fù)雜
④______
提高產(chǎn)量和營養(yǎng)成分
適用于植物,在動物中很難開展
A.雜交育種 單倍體育種 多倍體育種 誘變育種
B.基因工程育種 雜交育種 單倍體育種 多倍體育種
C.誘變育種 雜交育種 多倍體育種 單倍體育種
D.雜交育種 誘變育種 單倍體育種 多倍體育種

D

解析試題分析:雜交育種的優(yōu)點是讓不同個體的優(yōu)良性狀集中在同一個個體中;誘變育種可以新基因;單倍體育種可以明顯縮短育種年限;多倍體育種可以提高產(chǎn)生和營養(yǎng)成分,故D正確。
考點:本題主要考查幾種育種方法的優(yōu)缺點,意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒有核膜的一組生物是

A.噬菌體、乳酸菌 B.細(xì)菌、藍(lán)藻
C.變形蟲、草履蟲 D.藍(lán)藻、酵母菌

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,鑒別細(xì)胞膜的內(nèi)外側(cè)的有效依據(jù)是(   )

A.①B.②C.③D.④

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

生物多樣性的形成是生物進(jìn)化的結(jié)果,以下說法正確的是

A.體現(xiàn)了個體水平、生態(tài)系統(tǒng)水平上的多樣性
B.內(nèi)容包括基因多樣性、物種多樣性、種群多樣性
C.研究歷程主要依據(jù)進(jìn)化理論的構(gòu)建
D.生物多樣性形成是生物由低等到高等進(jìn)化的必然結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

人體內(nèi)細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境稱為內(nèi)環(huán)境,內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞生活所必需的。下列說法錯誤的是

A.滲透壓的穩(wěn)定遭到破壞,必然會引起代謝紊亂
B.pH和溫度的穩(wěn)定,都給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件
C.免疫系統(tǒng)識別并清除異物、外來病原微生物也是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機制
D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下維持的,體液調(diào)節(jié)占主導(dǎo)地位

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是

A.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合B.葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸
C.食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸D.胰島細(xì)胞合成胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長期使用某種殺蟲劑后,害蟲的抗藥性增強,殺蟲效果下降,原因是

A.殺蟲劑誘發(fā)了害蟲抗藥性基因的產(chǎn)生
B.殺蟲劑對害蟲具有選擇作用,使抗藥性害蟲的數(shù)量增加
C.殺蟲劑能誘導(dǎo)害蟲分解藥物的基因大量表達(dá)
D.抗藥性強的害蟲所產(chǎn)生的后代都具有很強的抗藥性

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系。其中“一O一<”表示從樹突到胞體再到軸突及末稍。為了研究興奮在一個神經(jīng)元上的傳導(dǎo)方向和在神經(jīng)元間的傳遞方向,進(jìn)行了如下實驗。下列說法正確的是

A.刺激圖中②點,能測到電位變化的是①②③④⑤⑥
B.當(dāng)⑤處受到刺激產(chǎn)生興奮時,膜內(nèi)外電位分布為外正內(nèi)負(fù)
C.刺激圖中④點,能測到電位變化的是④⑤⑥②
D.刺激⑥處,神經(jīng)興奮能傳到⑤④③②①

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列過程中,不直接依賴細(xì)胞膜的流動性就能完成的是

A.植物體胞雜交中原生質(zhì)體融合 B.mRNA與游離核糖體的結(jié)合
C.胰島B細(xì)胞分泌胰島素 D.吞噬細(xì)胞對抗原的攝取

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同步練習(xí)冊答案