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科學(xué)家用擬谷盜和鋸谷盜兩種昆蟲(chóng)(以面粉為食)作為實(shí)驗(yàn)材料研究生物間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,結(jié)果如右圖所示,以下有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.?dāng)M谷盜的競(jìng)爭(zhēng)力始終大于鋸谷盜

B.圖b鋸谷盜競(jìng)爭(zhēng)力增強(qiáng)與細(xì)玻璃管有關(guān)

C.由圖推測(cè)鋸谷盜的個(gè)體大于擬谷盜

D.加放細(xì)玻璃管對(duì)兩種昆蟲(chóng)的生活都有利

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北衡水中學(xué)高一下二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

狗皮毛的顏色受兩對(duì)常染色體上的等位基因A、a與B、b控制,且基因A使雄配子致死(例如:如果某公狗的基因型為Aa,則實(shí)際只能產(chǎn)生a—種有活性的雄配子)。狗皮毛的表現(xiàn)型有:沙色、紅色和白色。經(jīng)觀察繪得如下系譜圖,請(qǐng)分析回答:

(1)該遺傳方式遵循基因的 定律。

(2)1號(hào)和2號(hào)的基因型是______和______。

(3)現(xiàn)有多只白色和紅色母狗,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案,探究9號(hào)的基因型。

第一步:讓9號(hào)與______母狗交配;

第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:

①如果子代______,則9號(hào)的基因型______;

②如果子代沙色:白色約為1:1,則9號(hào)的基因型位______;

③如果子代______,則9號(hào)的基因型為Aabb。

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北衡水中學(xué)高一下二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某動(dòng)物的卵原細(xì)胞有6條染色體,在初級(jí)卵母細(xì)胞中出現(xiàn)四分體時(shí)的著絲點(diǎn)數(shù)和四分體數(shù)分別是

A.6和12 B.6和3 C.12和6 D.12和12

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016廣東中山第一中學(xué)高二上第三次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物越冬休眠和夏天生長(zhǎng)受多種激素的調(diào)節(jié),如圖所示,有關(guān)敘述正確的是

A.越冬休眠時(shí),植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會(huì)增加

B.秋末①→③→⑤過(guò)程能增加葉肉細(xì)胞內(nèi)的胡蘿卜素含量,提髙光合作用速率

C.夏季①→③→④過(guò)程能增加植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素含量,縮短細(xì)胞周期,促進(jìn)生長(zhǎng)

D.各種植物激素通過(guò)直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程實(shí)現(xiàn)對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016廣東中山第一中學(xué)高二上第三次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

取兩組健康成年小鼠,實(shí)驗(yàn)組切除垂體,對(duì)照組不做處理,則實(shí)驗(yàn)組小鼠

A.甲狀腺激素濃度升高

B.排尿量增加

C.促甲狀腺激素釋放激素減少

D.生長(zhǎng)激素先下降后上升

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016廣東中山第一中學(xué)高二上第三次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖曲線顯示一個(gè)處于安靜狀態(tài)的人在不同氣溫中,流經(jīng)皮膚血管的血液相對(duì)流量。據(jù)此判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.在CD段皮膚血管收縮且汗腺分泌加強(qiáng)

B.在AB段機(jī)體的產(chǎn)熱量等于散熱量

C.皮膚血流量的變化受下丘腦的調(diào)節(jié)

D.在D點(diǎn)以后需及時(shí)補(bǔ)充水和無(wú)機(jī)鹽

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016廣東中山第一中學(xué)高二上第三次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.若該圖表示體溫調(diào)節(jié)過(guò)程,則屬于神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)

B.血糖平衡調(diào)節(jié)過(guò)程可以通過(guò)C→D→E來(lái)實(shí)現(xiàn),屬于體液調(diào)節(jié)

C.水鹽平衡調(diào)節(jié)過(guò)程可通過(guò)A→B→C→D→E來(lái)實(shí)現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

D.人的手被針扎時(shí),其調(diào)節(jié)過(guò)程可能通過(guò)A→B→E來(lái)實(shí)現(xiàn),屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高三下二?荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫 題型:綜合題

酸菜,古稱菹,《周禮》中就有其大名。制作酸菜的初衷是為了延長(zhǎng)蔬菜保存期限。請(qǐng)回答:

(1)酸菜制作過(guò)程中,起主要作用的微生物是__________。但是在發(fā)酵初期,很多雜菌會(huì)大量繁殖,其中導(dǎo)致泡菜水的表面長(zhǎng)白膜的微生物是________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室可采用____________________________法進(jìn)行菌種純化,在對(duì)該菌種進(jìn)行培養(yǎng)時(shí),與常規(guī)培養(yǎng)基相比,還需要額外在培養(yǎng)基中添加__________________。

(3)為了保持所獲得的菌種純凈,需要進(jìn)行菌種的保藏。若采用臨時(shí)保藏,需將菌種接種在________________上,放入4 ℃冰箱中可保藏3~6個(gè)月;若要長(zhǎng)期保存,可將菌液與滅菌的________混勻,放在-20 ℃的冰箱中保存一年。

(4)在市場(chǎng)上購(gòu)買的真空包裝酸菜,在沒(méi)有發(fā)生漏氣狀態(tài)下發(fā)生了“脹袋”現(xiàn)象,A同學(xué)懷疑是雜菌污染導(dǎo)致的,B同學(xué)懷疑是乳酸菌大量繁殖導(dǎo)致的,說(shuō)出你支持誰(shuí)的觀點(diǎn)并說(shuō)出理由。支持________的觀點(diǎn),理由是_____________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋(píng)果小葉病,有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的,有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的.現(xiàn)有如下材料,請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn),探究上面的猜測(cè)哪個(gè)正確.
材料用具:三株長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋(píng)果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物.
實(shí)驗(yàn)原理:任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用,一旦缺乏,就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀,根據(jù)全素培養(yǎng)和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對(duì)蘋(píng)果幼苗生長(zhǎng)發(fā)育的比較,判斷小葉病的病因.
方法步驟:
(1)首先配制全素培養(yǎng)液和相應(yīng)的缺鋅培養(yǎng)液和缺Mg培養(yǎng)液,分別放入三個(gè)培養(yǎng)缸并編號(hào)為A、B、C.
(2)將三株長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋(píng)果幼苗分別栽培在上述A、B、C三個(gè)培養(yǎng)缸中.
(3)放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)問(wèn),觀察蘋(píng)果幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育狀況.
(4)結(jié)果預(yù)測(cè)和分析:A缸內(nèi)的蘋(píng)果幼苗正常生長(zhǎng).
若B缸內(nèi)蘋(píng)果幼苗表現(xiàn)出小葉病,而C缸不表現(xiàn)出小葉病,則說(shuō)明蘋(píng)果小葉病是由缺鋅引起的.
若C缸幼苗表現(xiàn)為小葉病,B缸不表現(xiàn)小葉病,則說(shuō)明蘋(píng)果小葉病是由缺鎂引起的.
若B、C兩缸內(nèi)蘋(píng)果幼苗都表現(xiàn)小葉病,則說(shuō)明蘋(píng)果小葉病既與缺鎂有關(guān),又與缺鋅有關(guān).
若B、C兩缸內(nèi)蘋(píng)果幼苗都不表現(xiàn)小葉病,則說(shuō)明蘋(píng)果小葉病與缺鎂、缺鋅都無(wú)關(guān).

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