細(xì)胞的有絲分裂與減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異,其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中的變異是
A.染色體不分離或不能移向兩極,導(dǎo)致染色體數(shù)目變異
B.非同源染色體自由組合,導(dǎo)致基因重組
C.染色體復(fù)制時(shí)受誘變因素影響,導(dǎo)致基因突變
D.非同源染色體某片段移接,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | 為生物體的生命活動(dòng)提供能量 | B. | 維持細(xì)胞的形態(tài)和功能 | ||
| C. | 維持細(xì)胞的滲透壓和酸堿平衡 | D. | 維持細(xì)胞和生物體的正常生命活動(dòng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016屆山東省高三第二次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率
B.衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低
C.細(xì)胞的自然更新、被病原體感染細(xì)胞的清除、細(xì)胞壞死,都是通過細(xì)胞凋亡完成的
D.由于癌細(xì)胞細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,使得癌細(xì)胞彼此之間的黏著性顯著降低,容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
玉米是一種雌雄同株的植物,其頂部開雄花,下部開雌花。玉米黃粒和白粒是一對(duì)相對(duì)性狀(由基因Y和y控制),飽滿和皺縮是一對(duì)相對(duì)性狀(由基因R和r控制),將純種黃粒飽滿和白粒皺縮玉米間行種植,收獲時(shí)所得玉米粒如下表:
所結(jié)玉米粒 | 黃粒飽滿 | 白粒皺縮 |
黃粒飽滿玉米果穗上 | 有 | 無 |
白粒皺縮玉米果穗上 | 有 | 有 |
請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)在玉米種子中黃粒對(duì)白粒為________性,在黃粒飽滿玉米果穗上,玉米種子胚的基因型是________。
(2)某同學(xué)為獲得雜種F1植株,他應(yīng)選用上述________玉米果穗上結(jié)的________玉米種子進(jìn)行播種。為驗(yàn)證上述兩種性狀的遺傳是否符合基因的自由組合定律(F1產(chǎn)生四種類型的配子,比例為1∶1∶1∶1),該同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)證明。
①該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整并預(yù)測(cè)結(jié)果得出結(jié)論:
方案一:(利用單倍體育種的原理)
第一步:將獲得的雜種F1植株的___________。
第二步:__________。
第三步:確保自交,收獲其種子并統(tǒng)計(jì)不同表現(xiàn)型的數(shù)量比例。
方案二:
第一步:將獲得的雜種F1植株____________。
第二步:收獲種子并統(tǒng)計(jì)不同表現(xiàn)型的數(shù)量比例。
②結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
方案一:_____________。
方案二:_____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于多倍體的敘述,正確的是( )
A.植物多倍體不能產(chǎn)生可育的配子
B.八倍體小黑麥?zhǔn)怯没蚬こ碳夹g(shù)創(chuàng)造的新物種
C.二倍體植株加倍為四倍體后,營(yíng)養(yǎng)成分必然增加
D.多倍體在植物中比在動(dòng)物中更為常見
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在煙草和煙草花葉病毒生物中,遺傳信息的傳遞情況分別是( )![]()
A.①②⑤和③②④⑤
B.①②⑤和④⑤
C.②④⑤和③④⑤⑥
D.②⑥⑦和②④⑤⑥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某科學(xué)家做“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”時(shí),對(duì)噬菌體的DNA用32P標(biāo)記,讓其中一個(gè)已標(biāo)記的噬菌體去侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,最后釋放出100個(gè)噬菌體,則下列說法正確的是( )
A.噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B.最后釋放出的100個(gè)噬菌體中,有98個(gè)噬菌體的DNA含32P
C.標(biāo)記噬菌體的方法是用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
D.標(biāo)記噬菌體的方法是用含32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用此細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省松原市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
I.果園可作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行管理。
(1)利用生物防治方法可控制果園害蟲種群密度,如用信息素(E)-2-壬烯醇誘捕害蟲麗金龜,可破壞其種群___________________。
(2)科研人員對(duì)板栗園內(nèi)的栗癭蜂和長(zhǎng)尾小蜂的數(shù)量進(jìn)行了連續(xù)5年的檢測(cè),結(jié)果如圖。據(jù)此判斷這兩個(gè)物種的種間關(guān)系是_______________。
![]()
(3)每年輸入果樹的能量,一部分被初級(jí)消費(fèi)者攝入,一部分儲(chǔ)存于果樹的營(yíng)養(yǎng)器官中,其余能量的去處是____________、_____________。
(4)如果不對(duì)果園土壤進(jìn)行管理,果樹林下將會(huì)出現(xiàn)從一年生草本植物為優(yōu)勢(shì),到多年生草本植物為優(yōu)勢(shì),再到草本與灌木混生等階段的演替。在草本與灌木混生階段,果園內(nèi)很少有一年生草本植物生長(zhǎng),其原因是______________。
II.回答下列關(guān)于紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的問題:
(1)紅樹林具有調(diào)節(jié)氣候、保護(hù)海岸的作用。從生物多樣性價(jià)值的角度分析,這種作用所具有的價(jià)值屬于
(填“間接”或“潛在”)價(jià)值。
(2)某紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)如圖所示。圖中A是一種氣體,B、C、D、E和F表示生物成分,箭頭表示碳流動(dòng)的方向。
![]()
圖中A表示 ,生物成分E表示 。生物成分F表示 ,表示初級(jí)消費(fèi)者。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
| A. | ①位于細(xì)胞膜的內(nèi)側(cè) | B. | K+通過細(xì)胞膜需要②協(xié)助 | ||
| C. | ③構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架 | D. | 此模式圖為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型 |
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com