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下圖中A表示的是一種鷹在一個(gè)群落中的情況，那么B可能代表的是（ ）

A．該種鷹的天敵的種群

B．與鷹有互利共生關(guān)系的一個(gè)種群

C．群落中生產(chǎn)者數(shù)量變化的情況

D．被鷹捕食的一個(gè)種群

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列在葉綠體中發(fā)生的生理過(guò)程，不需要蛋白質(zhì)參與的是（　�。�
A．Mg2+的吸收B．O2擴(kuò)散C．光反應(yīng)D．卡爾文循環(huán)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．圖為真核細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)，以及發(fā)生的生化反應(yīng)．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）圖甲所示的生物膜存在于葉綠體（填細(xì)胞器）中，通常情況下含有4種色素分子．在植物細(xì)胞中除了該細(xì)胞器外，還含有色素分子的細(xì)胞器是液泡．
（2）圖乙所示生物膜的名稱是線粒體內(nèi)膜．
（3）甲、乙兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生ATP．
（4）植物葉肉細(xì)胞中含有甲、乙（從“甲”“乙”中選填）膜所示的細(xì)胞器，人體細(xì)胞中含有乙（從“甲”“乙”中選填）膜所示的細(xì)胞器．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省松原市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（ ）

A．種群中的個(gè)體是生物進(jìn)化的基本單位

B．亞熱帶生長(zhǎng)的常綠闊葉林組成一個(gè)種群

C．馬尾松林地中所有樹(shù)木構(gòu)成了生物群落

D．生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是食物鏈和食物網(wǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省松原市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)關(guān)系如圖，下列敘述中正確的是（ ）

①丙和丁存在著競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

②乙同化得到的能量一定比丁同化得到的能量多

③若湖泊中受到DDT污染，則體內(nèi)DDT濃度最高的生物是甲

④此食物網(wǎng)中占有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是丁

A．①② B．②③ C．①④ D．②④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省松原市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為某同學(xué)設(shè)計(jì)的土壤小動(dòng)物收集器，下列有關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A．該收集器設(shè)計(jì)的原理之一是土壤動(dòng)物具有趨暗、趨濕的習(xí)性

B．利用該裝置可以收集到全部土壤小動(dòng)物，保證調(diào)查結(jié)果的準(zhǔn)確

C．在放置土樣時(shí)最好讓土樣充滿漏斗

D．利用該收集器進(jìn)行土壤小動(dòng)物豐富度調(diào)查的方法屬于樣方法

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省松原市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素及其類似物的敘述，不正確的是（ ）

A．同一植株的幼芽對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感度高于幼根

B．棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸有關(guān)

C．在番茄花期噴灑一定濃度的2，4-D可防止落花落果

D．用一定濃度的IBA溶液浸泡葡萄插條基部可誘導(dǎo)生根

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問(wèn)題。

（1）圖甲中的N是________，其神經(jīng)末梢接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位變化是________。

（2）圖乙中的②表示________，它的形成與________有關(guān)，物質(zhì)③是___________。

（3）請(qǐng)?jiān)谝覉D的方框中用箭頭畫(huà)出興奮傳導(dǎo)的方向，這表明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞特點(diǎn)是_______。

（4）假如丙圖中的Y來(lái)自甲圖中的A，丙圖中的X來(lái)自大腦皮層，當(dāng)感受器受到一個(gè)刺激后，導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)，則Y釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有________作用；但如果大腦皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng)，則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有________作用，導(dǎo)致效應(yīng)器不產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng)，這又說(shuō)明一個(gè)反射弧中的低級(jí)神經(jīng)中樞要接受________的控制。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于生物學(xué)史的敘述，正確的是（　�。�
A．孟德?tīng)栍蒙搅諡閷?shí)驗(yàn)材料，驗(yàn)證了基因的分離及自由組合定律
B．赫爾希和蔡斯用同位素標(biāo)記技術(shù)證明了DNA是主要遺傳物質(zhì)
C．薩頓用假說(shuō)一演繹法證明了果蠅紅眼和白眼基因位于X染色體上
D．“肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”和“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”均運(yùn)用了對(duì)比實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究

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