一種果蠅的突變體在21℃的氣溫下，生存能力很差，當氣溫上升到25．5 ℃時，突變體的生存能力大大提高。這個現象可以說明
A．基因突變是不定向的
B．基因突變是隨機發(fā)生的
C．基因突變與溫度有關
D．突變的有害和有利取決于環(huán)境條件
D
【解析】
試題分析：題目中只有一種突變情況發(fā)生，沒有體現不定向性，A錯誤�；蛲蛔兛梢园l(fā)生在個體發(fā)育的任意時期，隨機發(fā)生，但是題目中沒有體現突變發(fā)生的時期，B錯誤。題目中21度和25.5度時，是同一種突變體，C錯誤。突變體在21℃的氣溫下，生存能力很差，當氣溫上升到25．5 ℃時，突變體的生存能力大大提高，同一種突變體，在不同環(huán)境生存能力不同，說明突變的有害和有利，不是突變本身決定的，是有生物的生存環(huán)境決定的，D正確。
考點：本題考查基因突變的特征和原因的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構能力。
科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省懷化市高一上期末教學質量統一檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關生物體遺傳物質的敘述，正確的是
A．豌豆的遺傳物質主要是DNA
B．酵母菌的遺傳物質主要分布在染色體上
C．T2噬菌體的遺傳物質含有硫元素
D．煙草花葉病毒遺傳物質水解產生4種脫氧核苷酸
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科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學年河南省高三第五次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
關于染色體變異和基因突變的主要區(qū)別，錯誤的是( )
A．染色體結構變異是染色體的一個片段增加、缺失或替換等，而基因突變則是DNA分子堿基對的增加、減少或改變
B．原核生物和真核生物均可發(fā)生基因突變，而只有真核生物能發(fā)生染色體變異
C．基因突變一般是微小突變，其對生物體的影響較小，而染色體結構變異是較大的變異，其對生物體的影響較大
D．兩者都能改變生物的基因型
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省懷化市高一上期末統一檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（每空2分，共14分）某三對夫婦患白化病遺傳的結果如下表，請分析回答：
組別 | 一 | 二 | 三 |
親代表現型 | 正常 × 正常 | 正常 ×白化 | 正常 ×正常 |
子代正常數目 | 2 | 1 | 1 |
子代白化數目 | 0 | 1 | 1 |
（1）白化病屬于 （單，多）基因遺傳病，并且為 （顯、隱）性遺傳病。
（2）第三組夫婦正常，但孩子既有正常者也有患白化病者，這在遺傳學上稱為 。
（3）若有許多對夫婦的基因型與第二對夫婦相同，他們的孩子中患病者與正常者的數量比應接近 。
（4）第三對夫婦的基因型依次是 和 。
（5）該病從可遺傳變異的本質來分析來源于 。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省懷化市高一上期末統一檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
培育轉基因抗蟲棉，采用的方法是
A．基因工程 B．雜交育種 C．多倍體育種 D．單倍體育種
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省懷化市高一上期末統一檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
決定氨基酸的密碼子是指
A．DNA上的3個相鄰的堿基
B．mRNA上的3個相鄰的堿基；
C．tRNA上的3個相鄰的堿基
D．基因上的3個相鄰的堿基。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省懷化市高一上期末統一檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
常染色體顯性遺傳病的家系中，若雙親沒有該病，所生的子女
A．患者多為男性 B．表現型都正常
C．患者多為女性 D．患該病的概率為50 %
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學期期末模擬聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某種有機磷農藥能使突觸間隙中的乙酰膽堿酯酶(分解乙酰膽堿)活性受抑制，某種蝎毒會抑制Na＋通道打開。下圖為動作電位傳導的示意圖，其中a為突觸前膜，b為突觸后膜。下列敘述正確的是( )
A．軸突膜②狀態(tài)是由Na＋內流造成，且不需要消耗ATP
B．處于⑤與④之間的軸突膜，Na＋通道大量開放
C．若使用該種有機磷農藥，則在a處不能釋放乙酰膽堿
D．若使用該種蝎毒，則能引起b處去極化，形成一個小電位
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