根據(jù)下面生態(tài)系統(tǒng)概念圖,回答下列問題:![]()
⑴圖中①、②、③分別為________、______________、________________'
(2) 碳在生態(tài)系統(tǒng)④⑤⑥之間主要是以_______形式進行傳遞的。能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動的特點是______________.
(3) 碳從無機環(huán)境進人生物群落的途徑主要通過_______(填寫圖中編號)的_______作用完成的。 f
(4) 生物④的同化作用類型是_______。
(5)維持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機,是______________。
科目:高中生物 來源:黑龍江省大慶實驗中學(xué)2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:071
根據(jù)下面生態(tài)系統(tǒng)概念圖,回答下列問題:
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(1)圖中①、②、③分別為________、________、________。
(2)碳在生態(tài)系統(tǒng)④⑤⑥之間主要是以________形式進行傳遞的。能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動的特點是________。
(3)碳從無機環(huán)境進人生物群落的途徑主要通過________(填寫圖中數(shù)字編號)的________作用完成的。
(4)
維持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機制是________。查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011屆河北省唐山一中高三高考仿真(三)(理綜)生物部分 題型:綜合題
根據(jù)下面生態(tài)系統(tǒng)概念圖,回答下列問題![]()
⑴圖中①、②、③分別為________、______________、________________。
(
2) 碳在生態(tài)系統(tǒng)④⑤⑥之間主要是以_______形式進行傳遞的。能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動的特點是______________。
(3) 碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑是通過_______(填寫圖中編號)的_______作用和____________作用完成的。
(4) 生物④的同化作用類型是_______,⑥是______者。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年河北省高三高考仿真(三)(理綜)生物部分 題型:綜合題
根據(jù)下面生態(tài)系統(tǒng)概念圖,回答下列問題![]()
⑴圖中①、②、③分別為________、______________、________________。
(2) 碳在生態(tài)系統(tǒng)④⑤⑥之間主要是以_______形式進行傳遞的。能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動的特點是______________。
(3) 碳從無機環(huán)境進入生物群落的途徑是通過_______(填寫圖中編號)的_______作用和____________作用完成的。
(4) 生物④的同化作用類型是_______,⑥是______者。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年北京市朝陽區(qū)高三第一次綜合練習(xí)(理綜)生物部分 題型:綜合題
根據(jù)下面生態(tài)系統(tǒng)概念圖,回答下列問題:
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⑴圖中①、②、③分別為________、______________、________________'
(2) 碳在生態(tài)系統(tǒng)④⑤⑥之間主要是以_______形式進行傳遞的。能量在生態(tài)系統(tǒng)中流動的特點是______________.
(3) 碳從無機環(huán)境進人生物群落的途徑主要通過_______(填寫圖中編號)的_______作用完成的。 f
(4) 生物④的同化作用類型是_______。
(5)維持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機,是______________。
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