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2.關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分中生物部分的敘述中,正確的是( 。
A.生產(chǎn)者中有真核生物,也有原核生物,但都是自養(yǎng)型
B.消費(fèi)者全是異養(yǎng)型真核生物
C.分解者只包括腐生細(xì)菌和真菌
D.生產(chǎn)者和分解者間均直接聯(lián)系,消費(fèi)者可有可無(wú)

分析 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分:
(1)非生物的物質(zhì)和能量(無(wú)機(jī)環(huán)境);
(2)生產(chǎn)者:主要是綠色植物,還有少數(shù)化能合成型生物,如硝化細(xì)菌;
(3)消費(fèi)者:主要是動(dòng)物,還有少數(shù)營(yíng)寄生生活的微生物;
(4)分解者:主要是指營(yíng)腐生生活細(xì)菌和真菌,還有少數(shù)動(dòng)物,如蚯蚓、蜣螂等.

解答 解:A、生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物,但不一定是真核生物如綠色植物,有些原核生物如藍(lán)藻、硝化細(xì)菌也是生產(chǎn)者,A正確;
B、消費(fèi)者主要是動(dòng)物,還有少數(shù)營(yíng)寄生生活的微生物,包括一些原核微生物,也是異養(yǎng)生物,B錯(cuò)誤;
C、分解者不僅限于腐生細(xì)菌和真菌,還有少數(shù)動(dòng)物,如蚯蚓、蜣螂等,C錯(cuò)誤;
D、消費(fèi)者能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),對(duì)于植物的傳粉和種子的傳播等具有重要作用,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,掌握各組成成分的生物類型及功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆北京師大附實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞衰老和凋亡對(duì)維持個(gè)體的正常生長(zhǎng)發(fā)育及生命活動(dòng)具有重要意義。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)胞普遍衰會(huì)導(dǎo)致個(gè)體衰老

B.效應(yīng)T細(xì)胞可誘導(dǎo)靶細(xì)胞發(fā)生凋亡

C.細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡

D.衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.關(guān)于“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”的敘述,正確的是(  )
A.分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
B.噬菌體繁殖所需的模板、原料、ATP、酶、場(chǎng)所等條件均由細(xì)菌提供
C.35S標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)中,沉淀物存在少量放射性可能是保溫時(shí)間過(guò)長(zhǎng)所致
D.32P標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)中,上清液中出現(xiàn)微弱放射性的原因可能是部分噬菌體還未侵入細(xì)菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對(duì)應(yīng)不正確的一組是(  )
A.雙縮脲試劑-蛋白質(zhì)-磚紅色B.健那綠染液-線粒體-藍(lán)綠色
C.甲基綠-DNA-綠色D.龍膽紫染液-染色體-紫色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖為細(xì)胞呼吸過(guò)程圖,其中 ①⑤表示細(xì)胞呼吸各階段,a-d表示該過(guò)程中涉及到的化學(xué)物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)在各階段中,消耗ADP最多的是③,發(fā)生在乳酸菌細(xì)胞中的是①⑤,發(fā)生在線粒體中的是②③.(填序號(hào))
(2)圖中b和字母c表示同一物質(zhì)(填字母).字母a表示的物質(zhì)是丙酮酸.
(3)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中,細(xì)胞呼吸的意義是為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都比較低的是( 。
A.北極凍原生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)
C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.湖泊生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.細(xì)胞中的化合物具有不同的功能,其中有些化合物可以參與細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞壁或細(xì)胞器等結(jié)構(gòu)的形成,下列化合物能夠作為細(xì)胞結(jié)構(gòu)物質(zhì)的是(  )
①水; ②蛋白質(zhì); ③磷脂; ④RNA;⑤膽固醇; ⑥多糖.
A.①②③④⑤⑥B.②③④⑤⑥C.②③⑥D.②③⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過(guò)程示意圖,有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.基因工程的核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建
B.過(guò)程②必需的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶,過(guò)程③必需的酶是解旋酶
C.由于人體中每個(gè)細(xì)胞的DNA都相同,也可以利用人的皮膚細(xì)胞來(lái)完成①過(guò)程
D.在利用AB獲得C的過(guò)程中,必須用同一種限制性內(nèi)切酶切割A(yù)和B,使它們產(chǎn)生相同的黏性末端

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.組成植物細(xì)胞壁的成分是( 。
A.淀粉和果膠B.纖維素和果膠C.蛋白質(zhì)和磷脂D.肽聚糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案