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(16分)蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,具有抗菌、抗病毒及抗腫瘤等廣泛的生物學(xué)效應(yīng)。體外研究發(fā)現(xiàn),蜂毒素對(duì)多種癌細(xì)胞具有強(qiáng)烈的殺傷作用。請(qǐng)回答:

(1)在工蜂毒腺細(xì)胞的核糖體上,蜂毒素是以______為模板合成的。
(2)在適宜的條件下進(jìn)行體外培養(yǎng),癌細(xì)胞能夠______,在此過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)的DNA含量將持續(xù)出現(xiàn)周期性的變化。右圖表示癌細(xì)胞在一定濃度的蜂毒素培養(yǎng)液 中培養(yǎng)幾小時(shí)后,DNA含量不同的細(xì)胞數(shù)。據(jù)此推測(cè),蜂毒素能將癌細(xì)胞阻斷在有絲分裂的______期。
(3)研究表明,阻斷癌細(xì)胞增殖周期可引起細(xì)胞凋亡?蒲腥藛T為研究蜂毒素對(duì)人胃癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn) 并回答問(wèn)題。
①方法步驟
a.取4只相同的培養(yǎng)瓶,編號(hào),分別加入等量的完全培養(yǎng)液并接種等量離體胃癌細(xì)胞。
b.1號(hào)培養(yǎng)瓶為空白對(duì)照,向2 ~ 4號(hào)培養(yǎng)瓶中分別加入______μg/ mL蜂毒素溶液。
c.培養(yǎng)48小時(shí)后,檢測(cè)并統(tǒng)計(jì)______,結(jié)果如圖I所示。
d.重復(fù)a、b步驟,檢測(cè)凋亡基因(Bax、Bel-2)的表達(dá),結(jié)果如圖I所示。

②分析討論:
a.圖I表明__________________________________________________________。
b.圖I、圖2表明:從基因水平上看,蜂毒素誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡與_____________________有關(guān)。當(dāng) Bel-2蛋白/ Bax蛋白的比值出現(xiàn)______趨勢(shì)時(shí),將會(huì)誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡。

(1)mRNA (2)無(wú)限增殖 間
(3)①b。等量的2、4、8   c胃癌細(xì)胞的凋亡率
②a。一定濃度的蜂毒素能誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡,并隨濃度增大誘導(dǎo)效應(yīng)增強(qiáng)。
B.Bax基因表達(dá)增強(qiáng)和Bel-2基因表達(dá)減弱(Bax基因和Bel-2基因表達(dá))  降低

解析試題分析:(1)在核糖體上合成的是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)只以mRNA為模板翻譯而來(lái)的。
(2)癌細(xì)胞能夠無(wú)限增殖,由圖可知DNA為4c的細(xì)胞數(shù)目減少很多,故是作用與細(xì)胞分裂間期。
(3)由圖可知濃度應(yīng)為2、4、8,因變量是癌細(xì)胞的凋亡率,圖I表明一定濃度的蜂毒素能誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡,并隨濃度增大誘導(dǎo)效應(yīng)增強(qiáng),兩圖共同說(shuō)明Bax基因表達(dá)增強(qiáng)和Bel-2基因表達(dá)減弱,當(dāng) Bel-2蛋白/ Bax蛋白的比值出現(xiàn)下降時(shí),將會(huì)誘導(dǎo)癌細(xì)胞凋亡。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞癌變相關(guān)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí),意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和信息提取分析能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:綜合題

(8分)膽固醇是人體內(nèi)一種重要的脂質(zhì),既可在細(xì)胞內(nèi)以乙酰CoA為原料合成,也可以LDL(一種脂蛋白)的形式進(jìn)入細(xì)胞后水解形成。下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)膽固醇的來(lái)源及調(diào)節(jié)過(guò)程。請(qǐng)分析并回答:

(1)膽固醇是構(gòu)成       (結(jié)構(gòu))的重要成分,它在細(xì)胞中合成的場(chǎng)所是       。
(2)血漿中的LDL與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,以       方式進(jìn)入細(xì)胞,這一過(guò)程與細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的       特點(diǎn)有關(guān)。
(3)姜黃素是降脂中藥姜黃的提取物,科學(xué)家為研究姜黃素的降脂機(jī)理,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究姜黃素對(duì)培養(yǎng)的小鼠巨噬細(xì)胞LDL受體的影響。
第一步:取小鼠的巨噬細(xì)胞用培養(yǎng)液制成細(xì)胞懸液,放入CO2培養(yǎng)箱中,在適宜的       條件下進(jìn)行增殖培養(yǎng)。為避免代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞造成危害,應(yīng)               。
第二步:分別用含姜黃素濃度為0.3μg/mL 、0.6μg/mL、0.9μg/mL的培養(yǎng)液培養(yǎng)巨噬細(xì)胞,對(duì)照組則用             培養(yǎng),每組5個(gè)樣本,每個(gè)樣本中巨噬細(xì)胞數(shù)量為5.0×105。
第三步:培養(yǎng)2天后,將樣本經(jīng)一系列處理,再分別用儀器測(cè)定每組的光密度值(光密度值與受體數(shù)量呈正相關(guān))。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

實(shí)驗(yàn)處理
對(duì)照組
實(shí)驗(yàn)組
姜黃素濃度
0.3μg/mL
0.6μg/mL
0.9μg/mL
光密度值
0.126
0.379
0.420
0.992
上述實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:姜黃素能夠使巨噬細(xì)胞膜上的          數(shù)量增加,且姜黃素濃度與LDL受體數(shù)量呈正相關(guān)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:綜合題

(8分)在夏季晴朗白天,測(cè)定一片樹林中的甜櫧(大型喬木)、披針葉苔草(草本)的CO2吸收速率的日變化曲線(如圖甲)。選取生理狀態(tài)良好的甜櫧植株,保持溫度、CO2濃度等恒定,測(cè)定不同光照強(qiáng)度條件下O2和CO2的釋放量(如圖乙)。據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中C點(diǎn)時(shí),甜櫧光合作用速率明顯下降的主要原因是夏天晴朗的中午,溫度過(guò)高,導(dǎo)致            ,從而使光合作用       階段受阻。在中午12時(shí)左右,環(huán)境中CO2濃度突然降低后的短時(shí)間內(nèi),披針葉苔草葉肉細(xì)胞中C5含量的變化為       。
(2)從圖乙可知,若在光照強(qiáng)度為8千勒克斯時(shí),光照12h,再黑暗12h,交替進(jìn)行,則甜櫧能否正常生長(zhǎng)? 答:    ,原因是                     。
(3)植物光合作用的特點(diǎn)往往是與其生活的環(huán)境是相適應(yīng)的。據(jù)圖可以推測(cè)披針葉苔草生活的環(huán)境最可能是         。
(4)下表是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(表中a為清水,b~f為濃度由低到高的五種油菜素內(nèi)酯水溶液)

組別
a
b
c
d
e
f
平均株高(cm )
16
20
38
51
42
24
該實(shí)驗(yàn)結(jié)果能否說(shuō)明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜生長(zhǎng)具有兩重性?               。
理由是                                                                     。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:綜合題

(9分)草原是綠色生態(tài)環(huán)境的重要組成部分。某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示。
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的基石是圖中的         ,為了調(diào)查其種群密度,取樣時(shí)要注意             。
(2)若某外來(lái)生物入侵該區(qū),其數(shù)量變化如下圖所示,則該生物第二十年出生率       (填“大于”,“小于”,“等于”)死亡率。該外來(lái)生物增長(zhǎng)曲線呈   型。

(3)由于某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少,一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來(lái)水平,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有     能力,其基礎(chǔ)為        。
(4)若將上述草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)成為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則其群落的演替方式是          ,生態(tài)系統(tǒng)的            穩(wěn)定性降低。
(5)為緩解人口增長(zhǎng)帶來(lái)的世界性糧食緊張狀況,人類可以適當(dāng)改變膳食結(jié)構(gòu)。若將(草食)動(dòng)物性與植物性食物的比例由1:1調(diào)整為1:4,地球可供養(yǎng)的人口數(shù)量是原來(lái)的   倍。(能量傳遞效率按10%計(jì)算,結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:綜合題

(12分)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)過(guò)度肥胖往往造成血液中葡萄糖濃度過(guò)高,胰島素濃度也偏高?茖W(xué)家認(rèn)為出現(xiàn)這種生理缺陷的原因可能是組織細(xì)胞對(duì)胰島素的刺激反應(yīng)不敏感,F(xiàn)以過(guò)度肥胖老鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,探究阿司匹林對(duì)矯正肥胖老鼠的這種生理缺陷是否有作用,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)。材料用具:過(guò)度肥胖老鼠若干、阿司匹林藥劑、生理鹽水、適宜濃度的胰島素溶液、注射器等。
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?u>                                                   。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
                                                      。
②給A組老鼠注射               作為實(shí)驗(yàn)組,B組老鼠注射            作為對(duì)照組,在               條件下飼養(yǎng)3周。
③給A、B兩組老鼠分別注射等量的適宜濃度的胰島素溶液,在120分鐘內(nèi)測(cè)定老鼠血液中葡萄糖濃度,得到結(jié)果。
(3)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析得知,阿司匹林可以矯正肥胖老鼠的這種生理缺陷
請(qǐng)?jiān)诖痤}卷坐標(biāo)中用曲線表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:綜合題

8分)下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中X是              ,Ⅰ在植物體內(nèi)主要是              ,在動(dòng)物體內(nèi)主
要是              
(2)圖中Z是              ,
(3)圖中P的結(jié)構(gòu)通式為                             ,F(xiàn)有P若干個(gè),在合成含有3條鏈的IV的過(guò)程中,共產(chǎn)生200個(gè)水分子,則P的數(shù)目為          個(gè)。
(4)IV在細(xì)胞內(nèi)的合成受Ⅰ、II、III中的                      (填寫所選序號(hào)代表物質(zhì)的中文名稱)控制,IV一定含有的元素有                    

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:綜合題

(5分)蔬菜中有機(jī)磷農(nóng)藥殘留過(guò)多,容易引起中毒,患者表現(xiàn)為肌肉震顫不止,嚴(yán)重者會(huì)死亡。請(qǐng)利用下列實(shí)驗(yàn)材料來(lái)驗(yàn)證有機(jī)磷農(nóng)藥的毒害作用。
實(shí)驗(yàn)材料:兩個(gè)臨時(shí)剝制的相同青蛙神經(jīng)-肌肉標(biāo)本,放電裝置,有機(jī)磷農(nóng)藥,兩個(gè)培養(yǎng)皿,生理鹽水等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①取兩個(gè)培養(yǎng)皿,編號(hào)1、2,加入等量的生理鹽水,分別將兩個(gè)青蛙神經(jīng)-肌肉標(biāo)本浸泡在生理鹽水中。
②用電刺激神經(jīng)-肌肉標(biāo)本,肌肉組織收縮,并及時(shí)舒張。
③在1號(hào)培養(yǎng)皿中滴加適量的有機(jī)磷農(nóng)藥,2號(hào)培養(yǎng)皿中滴加   。
④一段時(shí)間后,同時(shí)給兩個(gè)神經(jīng)-肌肉標(biāo)本施加適當(dāng)?shù)碾姶碳。觀察標(biāo)本的情況,1號(hào)表現(xiàn)為   ,2號(hào)表現(xiàn)為   。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:   。
進(jìn)一步研究表明,有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性,抑制乙酰膽堿(興奮性遞質(zhì))的分解,使突觸后膜持續(xù)處于   狀態(tài)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:綜合題

(6分)下圖表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)和能量流動(dòng),圖中字母表示生態(tài)系統(tǒng)中某些成分。請(qǐng)回答:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落中,不包括圖中的   (填字母)。
(2)流入D的總能量小于F獲得的總能量,主要原因是F的能量除了傳給分解者以及未被利用外,還有部分能量用于   
(3)某地區(qū)因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗,則D數(shù)量的變化是   。
(4)若該圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),某研究小組發(fā)現(xiàn)有下列現(xiàn)象:直接焚燒秸稈、大量使用農(nóng)藥化肥。上述生產(chǎn)方式可能造成   等不良后果(答出一項(xiàng)即可)。針對(duì)這一現(xiàn)象,該小組向有關(guān)部門建議,利用秸稈生產(chǎn)“再生纖維共混膜”作為地膜使用,可在一定程度上解決出現(xiàn)的問(wèn)題。此膜可在自然條件下由圖中的   (填字母)產(chǎn)生的   酶催化分解。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:綜合題

(10分)通過(guò)細(xì)胞工程技術(shù),利用甲、乙兩種高等植物的各自優(yōu)勢(shì),培育抗病、耐鹽的雜種植株。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)A處理目前最常用的方法是:           。B的名稱是                。
C是具有               優(yōu)良性狀的幼芽。PEG的化學(xué)名稱叫                   。
(2)將狀況相同的目的植株綠葉分成6組,在不同溫度下先光照l(shuí) h,接著立刻再暗處理l h(除外界溫度不同外,光照強(qiáng)度等其它實(shí)驗(yàn)條件適宜并相同),測(cè)其重量變化,得到如下表的數(shù)據(jù)(“+”表示增加,“ -”表示減少)。

實(shí)驗(yàn)組別
第一組
第二組
第三組
第四組
第五組
第六組
外界環(huán)境溫度
26℃
28℃
30℃
32℃
34℃
36℃
光照后重量變化
+3mg
+4.2mg
+6.1mg
+5.8mg
+5mg
+3.8mg
暗處理后與光照后重量變化
-1mg
-2mg
-3mg
-4.2mg
-5.5mg
-5mg
用以上6種溫度值回答(以下每空1分):
①該目的植株光合作用的最適外界環(huán)境溫度是        ℃,
②目的植株細(xì)胞呼吸作用最弱的溫度是     ℃,
③白天對(duì)目的植株增產(chǎn)最(凈同化量)有利的溫度是       ,
④植物生理學(xué)上將植物體的葉綠體光合作用合成的有機(jī)物的量稱為植物體的總同化量;而植物體的凈同化量=總同化量 — 細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物的量。請(qǐng)你從酶促反應(yīng)的角度分析植物體的總同化量與凈同化量分別達(dá)到最大值時(shí)的最適合溫度不同的原因:                                          

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