| A、把目的基因?qū)腚u的受精卵,待培養(yǎng)成早期胚胎后再移植到母雞體內(nèi) |
| B、用人工薄膜包裹植物組織培養(yǎng)得到的愈傷組織,制備人工種子 |
| C、在胚胎移植時(shí),讓供體母?诜傩韵偌に刈龀瑪(shù)排卵處理 |
| D、將目的基因?qū)肴~綠體DNA上,防止目的基因隨花粉逃逸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、有無葉綠體 |
| B、有無核糖體 |
| C、有無中心體 |
| D、有無細(xì)胞壁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、598 | B、601 |
| C、602 | D、604 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| 表現(xiàn)型 | 紅眼長翅 | 紅眼殘翅 | 白眼長翅 | 白眼殘翅 |
| 雌性 | 3 | 1 | 0 | 0 |
| 雄性 | 3 | 1 | 3 | 1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| F1 | 長翅 圓眼 | 殘翅 圓眼 | 長翅 棒眼 | 殘翅 棒眼 | |||||||||
| 幾 率 | 雄性 |
|
|
|
| ||||||||
| 雌性 |
|
| 0 | 0 | |||||||||
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、該圖表示翻譯的過程,圖中核糖體從左向右移動 |
| B、多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同 |
| C、若合成某條肽鏈時(shí)脫去了100個(gè)水分子,則該肽鏈中至少含有102個(gè)O原子 |
| D、細(xì)胞中核糖體越多,合成一條肽鏈所需時(shí)間越短 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、實(shí)驗(yàn)一證明感受單側(cè)光刺激的是胚芽鞘尖端 |
| B、實(shí)驗(yàn)二證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以通過瓊脂片傳遞給下部 |
| C、實(shí)驗(yàn)三證明胚芽鞘的彎曲生長,是尖端產(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的 |
| D、實(shí)驗(yàn)四證明造成胚芽鞘彎曲的刺激是一種吲哚乙酸 |
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