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下圖是食物網(wǎng)簡圖。分析并簡要回答:

⑴該食物網(wǎng)含有_________條食物鏈,寫出能量損失最少的一條食物鏈_________________。

該食物網(wǎng)的“基石”是____________________。

⑵圖中的初級消費(fèi)者是_____________,鷹占有____________個營養(yǎng)級。

⑶該生態(tài)系統(tǒng)中,若蜥蜴體重增加1kg,按能量傳遞效率20%計算,則需消綠色植物__

__________。

 

【答案】

 

(1)3  綠色植物→兔→鷹   綠色植物

(2)兔   蟬   蚱蜢    3  (3)25kg

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

26   . (8分)深圳經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,伴隨城市地域的不斷擴(kuò)張帶來一系列的生態(tài)環(huán)境問題,地處深圳灣的福田紅樹林自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)了不同程度的退化。下圖為紅樹林生 態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,請回答:

(1)圖示所有成分共同構(gòu)成一個_________

(2)縱橫交錯的公路和林立的髙樓 在一定程度上阻斷了生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的聯(lián)系,從而影響了生態(tài)系統(tǒng)的________功能。某種群由于被公路分隔開,產(chǎn)生了________,導(dǎo)致種群間不能進(jìn)行基因交流。

(3)   為調(diào)査這300hm2的保護(hù)區(qū)中卷羽鶴銷的種群密度,研究人員對25只卷羽鵜鶘做標(biāo) 志后放回原地,20天后再次捕獲的168只中有7只帶有標(biāo)志,保護(hù)區(qū)中卷羽鵜鶘的種群密度為________只/hm2 ,后來發(fā)現(xiàn)部分個體的標(biāo)志物脫落,則該數(shù)據(jù)________ (填“大于、等于或小于”)卷羽鵜鶘的真實種群密度。

(4 )隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口增多,保護(hù)區(qū)內(nèi)毀林填海、毀林建房現(xiàn)象時有發(fā)生,人類的這些活動改變了群落演替的________。而且人類的這些活動還導(dǎo)致生物多樣性不斷下降,為提髙該地區(qū)的生物多樣性,有人提議引進(jìn)新的物種,但要采取謹(jǐn)慎措施,原因是________。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年浙江省余姚市三校高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(每空1分,共6分)下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖。圖中甲~庚代表各種不同的生物。請據(jù)圖分析回答:

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是______________,作為次級消費(fèi)者的生物是______________。
(2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是______________。
(3)生物甲與己的關(guān)系是______________。
(4)已知各營養(yǎng)級之間的能量轉(zhuǎn)化效率均為10%,若一種生物攝食兩種下一營養(yǎng)級的生物,且它們被攝食的生物量相等,則丁每增加l0kg生物量,需消耗生產(chǎn)者_(dá)___________ kg。
(5)若對庚(活動能力強(qiáng)、活動范圍大的動物)進(jìn)行種群密度調(diào)查,常采用              法。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省江陰市一中高二上學(xué)期期中考試生物(必修)試卷 題型:綜合題

(6分)下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖。圖中甲~庚代表各種不同的生物。請據(jù)圖分析回答:

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是          ;作為次級消費(fèi)者的生物是                 。
(2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染,那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是                  。
(3)生物甲與己的關(guān)系是                                
(4)該生態(tài)系統(tǒng)只表示了部分成分,圖中未表示的成分有                                                                         。
(5)已知各營養(yǎng)級之間的能量轉(zhuǎn)化效率均為10%,若一種生物攝食兩種上一營養(yǎng)級的生物,且它們被攝食的生物量相等,則丁每增加10千克生物量,需消耗生產(chǎn)者     _________千克。

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科目:高中生物 來源:2015屆山西大同第一中學(xué)第一學(xué)期高二期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)下圖是食物網(wǎng)簡圖。分析并簡要回答:

(1)寫出該食物網(wǎng)能量損失最少的一條食物 鏈                     ,該食物網(wǎng)的主要成分是                。

(2)圖中的初級消費(fèi)者是__         __  ,鷹占有的營養(yǎng)級分別有             營養(yǎng)級。

(3)圖中的兔和蚱蜢兩者是__        _________關(guān)系。圖中所列生物是生態(tài)系統(tǒng)的一個部分,再與               一起,就構(gòu)成了一個群落。

(4)如果蚱蜢突然減少,蚯蚓數(shù)量將會_____                   ______。

(5)蛇每增加1千克體重至少需消耗的綠色植物__   _____千克。

 

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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省余姚市三校高二下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空1分,共6分)下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)簡圖。圖中甲~庚代表各種不同的生物。請據(jù)圖分析回答:

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是______________,作為次級消費(fèi)者的生物是______________。

(2)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是______________。

(3)生物甲與己的關(guān)系是______________。

(4)已知各營養(yǎng)級之間的能量轉(zhuǎn)化效率均為10%,若一種生物攝食兩種下一營養(yǎng)級的生物,且它們被攝食的生物量相等,則丁每增加l0kg生物量,需消耗生產(chǎn)者_(dá)___________ kg。

(5)若對庚(活動能力強(qiáng)、活動范圍大的動物)進(jìn)行種群密度調(diào)查,常采用               法。

 

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