將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶，培養(yǎng)酵母菌。由于操作不慎，培養(yǎng)基受到污染，不僅長出了酵母菌，還長出了細(xì)菌和霉菌等微生物。瓶中的一切構(gòu)成了一個(gè)（ ）
A．種群 B．群落 C．生態(tài)系統(tǒng) D．生物圈
新題型全程檢測期末沖刺100分系列答案
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科目：高中生物 來源：2016屆福建晉江季延中學(xué)高一上期期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題
在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是( )
A．染色時(shí)先用甲基綠染液，再用吡羅紅染液
B．用8%的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離，使DNA水解
C．酒精燈烘干載玻片，可迅速殺死細(xì)胞，防止細(xì)胞死亡時(shí)溶酶體對核酸的破壞
D．用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子
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科目：高中生物 來源：2016屆福建四地六校高一下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法不正確的是（ ）
A．能提供給綠色植物各種生命活動(dòng)所需能量最多的過程是5
B．2過程完成了從活躍化學(xué)能到穩(wěn)定化學(xué)能的轉(zhuǎn)變過程
C．1、3和4過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水
D．某植物細(xì)胞內(nèi)1過程產(chǎn)生的O2若參與到5過程中至少需穿越4層生物膜結(jié)構(gòu)
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科目：高中生物 來源：2016屆福建四地六校高一下期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
在生物體內(nèi)含量極少，但對維持生物體正常生命活動(dòng)必不可少的元素有（ ）
A．Fe、Mn、Zn、Mg B．Zn、Cu、Mg、Ca
C．Zn、Cu、B、Mn D．Mg、Mn、Cu、Mo
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科目：高中生物 來源：2016屆福建南安僑光中學(xué)高一下期第一次階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖表示從雞的血液中制備核糖體的大致過程，對該過程的敘述，不正確的是( )
A．步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測核糖體
B．步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜
C．步驟③、④的目的是分離細(xì)胞器和其他細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D．該過程運(yùn)用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、層析法
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科目：高中生物 來源：2016屆福建南安僑光中學(xué)高一下期第一次階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
藍(lán)藻、大腸桿菌和酵母菌都具有的結(jié)構(gòu)是( )
A. 細(xì)胞壁和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 細(xì)胞膜和核糖體
C. 線粒體和中心體 D. 細(xì)胞核和線粒體
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科目：高中生物 來源：2016屆福建南安僑光中學(xué)高一下期第一次階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列哪一項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜的功能（ ）
A．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
B．提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率
C．將胰島細(xì)胞形成的胰島素分泌到胰島細(xì)胞外
D．作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定
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科目：高中生物 來源：2016屆福建南安僑光中學(xué)高一下期第一次階段考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的有機(jī)體
B．揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
C．一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成
D．1665年，英國科學(xué)家羅伯特.虎克發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞，并創(chuàng)立的細(xì)胞學(xué)說
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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅蘭州一中高一上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
大腸桿菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)上的重要區(qū)別是
A.前者有線粒體，后者沒有
B.后者比前者的高爾基體多
C.前者無成形的細(xì)胞核而后者有
D.前者無核糖體而后者有
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