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20．下列關(guān)于細胞內(nèi)的糖類與脂質(zhì)的敘述不正確的是（　�。�
A．糖類是生物維持生命活動的主要能源物質(zhì)，也是生物體重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)
B．氧化分解脂肪比氧化分解等量糖類物質(zhì)，需要消耗的氧氣更少
C．脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要物質(zhì)，所有細胞都含有
D．固醇類物質(zhì)在細胞的營養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能

分析 糖類是生物體的主要能源物質(zhì)，植物中的纖維素屬于多糖是細胞壁的主要組成成分，纖維素的基本組成單位是葡萄糖；脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和固醇，脂肪是良好的儲能物質(zhì)，磷脂是細胞膜的主要組成成分之一，固醇中的膽固醇是細胞膜的重要組成成分，還參與血液中脂質(zhì)的運輸．

解答 解：A、糖類是生物生命活動的主要能源物質(zhì)，也是生物體重要的結(jié)構(gòu)物質(zhì)如糖蛋白質(zhì)，A正確；
B、同糖類相比較，脂肪含有的C、H比例高，含O少，故氧化分解脂肪比氧化分解等量糖類物質(zhì)，需要消耗的氧氣更多，B錯誤；
C、脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細胞膜的磷脂雙分子層，所有細胞都含有，C正確；
D、固醇類物質(zhì)包括膽固醇、性激素和維生素D，故在細胞的營養(yǎng)、調(diào)節(jié)和代謝中具有重要功能，D正確．
故選：B．

點評 本題的知識點是糖類的分類、分布和功能，脂質(zhì)的分類和功能，意在考查學生的識記與理解能力，對于糖類、脂質(zhì)的分類、分布和功能的區(qū)分記憶是本題考查的重點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•景洪市校級期中）不能克服遠緣雜交的不親和性的技術(shù)是（ ）

A．動物細胞融合 B．植物體細胞雜交

C．動物胚胎移植 D．基因工程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．IP10是人體某些細胞中表達的細胞因子，為探究IP10對腫瘤細胞免疫應答的影響，科學家進行了有關(guān)研究．請分析回答：

（1）在機體抗腫瘤過程中，特異性免疫和非特異性免疫均發(fā)揮一定作用，細胞免疫過程中主要的效應細胞是效應T細胞．
（2）獲取IP10基因，構(gòu)建重組質(zhì)粒并導入乳腺腫瘤細胞，篩選成功表達IP10的細胞命名為IP10細胞，將IP10細胞、乳腺腫瘤細胞和導入空質(zhì)粒的乳腺腫瘤細胞分別在體外培養(yǎng)，定期取樣、計數(shù)并繪制生長曲線，結(jié)果如圖1，再將三種細胞分別接種于健康小鼠乳腺部位皮下，觀察小鼠腫瘤生長狀況，結(jié)果如圖2．
①繪制生長曲線時，對腫瘤細胞進行計數(shù)需要使用ac．
a．血細胞計數(shù)板　　b．固體平板培養(yǎng)基　　c．顯微鏡　　d．涂布器
②測定導入空質(zhì)粒的乳腺腫瘤細胞的生長曲線的目的是：排除導入的空質(zhì)粒對乳腺腫瘤細胞增殖的影響．
③據(jù)圖分析，導入IP10基因?qū)w外培養(yǎng)的乳腺腫瘤細胞的增殖無明顯影響，對體內(nèi)腫瘤的生長有明顯的
抑制作用．
（3）為進一步探究IP10對腫瘤免疫的作用機理，從前面接種了三種不同細胞的小鼠體內(nèi)分離得到脾臟淋巴細胞和腫瘤內(nèi)淋巴細胞，分別加入滅活的乳腺腫瘤細胞作為抗原，適宜條件下培養(yǎng)到54h時，在細胞培養(yǎng)液中加入3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸，繼續(xù)培養(yǎng)18h后，收獲細胞并檢測其放射性，結(jié)果如圖3所示．
①在細胞培養(yǎng)液中加入3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的目的是：標記的增殖細胞．
②對照組細胞的處理是：除不加入滅活的乳腺腫瘤細胞外，其他處理與實驗組相同．
③實驗結(jié)果說明：IP10能促進脾臟淋巴細胞和腫瘤內(nèi)淋巴細胞的增殖，從而發(fā)揮抗腫瘤作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因克隆羊和胚胎工程的部分操作流程，其中字母代表有關(guān)結(jié)構(gòu)或個體，數(shù)字代表過程、方法，請據(jù)圖回答：

（1）圖中過程l-7所涉及的生物技術(shù)有動物細胞培養(yǎng)、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植、細胞核移植（兩種即可）． 
（2）通過l、2過程獲取分散的細胞時，用到的酶是胰蛋白酶（或膠原蛋白酶），培養(yǎng)的細胞在充滿培養(yǎng)皿底時停止分裂，這種現(xiàn)象稱為接觸抑制． 
（3）圖中動物細胞培養(yǎng)過程中應將細胞置于5%CO2的氣體環(huán)境中，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH．此培養(yǎng)過程中為防止雜菌感染，需要添加一定量的抗生素． 
（4）早期胚胎可通過[6]胚胎移植技術(shù)移入代孕母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，該技術(shù)在生產(chǎn)實踐中的意義在于充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力． 
（5）通常用去核的卵母細胞作為受體細胞的原因除了它體積大、易操作、營養(yǎng)物質(zhì)豐富外，還因為它含有促進細胞核全能性表達的物質(zhì)．此時的卵母細胞應該培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期（細胞分裂方式及時期）．f細胞在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小、細胞核大、核仁明顯．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．基因工程常用細菌等原核生物作受體細胞的原因不包括（　�。�
A．RNA為單鏈，變異多B．遺傳物質(zhì)含量相對較少
C．多為單細胞，操作簡便D．繁殖速度快

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是人體生命活動調(diào)節(jié)部分過程示意圖，其中①～⑤同激素，左側(cè)是⑤的分泌、運輸途徑局部放大圖，請回答：
（1）⑤可促進腎小管和集合管對水分的重吸收，它是由下丘腦分泌的；[2]垂體能促進③的分泌，其合成又受①的影響，這體現(xiàn)了激素分泌的分級調(diào)節(jié)．
（2）圖中下丘腦作用于胰島B細胞的信號分子為神經(jīng)遞質(zhì)，饑餓時血糖主要來自肝糖原分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，血液中有③、④等多種激素，但每一種激素只能作用相應的靶細胞，其原因是靶細胞上的受體與激素的結(jié)合具有特異性．
（3）當刺激a處時，該部位的膜內(nèi)電位變化情況是由負電位轉(zhuǎn)變?yōu)檎娢�，引起此變化的原因是大量的鈉離子內(nèi)流造成的，科學研究表明，短期記憶與神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，長期記憶可能與突觸的建立有關(guān)，不能講話是機體調(diào)節(jié)的高級中樞大腦皮層的大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)受損引起的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于純合子和雜合子的敘述，正確的是（　　）
A．雜合子中一定有等位基因B．純合子中不含隱性基因
C．基因型為AAaabbbb的個體是純合子D．雜合子的自交后代一定是雜合子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖甲、乙、丙三個圖中，其中圖甲表示小麥旗葉細胞氣體交換情況；圖乙表示小麥光照強度與光合速率的關(guān)系；圖丙表示夏季晴朗的一天，某種小麥植物在24小時內(nèi)O2 吸收和釋放速率的變化示意圖（單位：mg/h），A、B點對應時刻分別為6時和19時．請回答下列問題：

（1）若綠色植物的一個細胞處于圖甲中狀態(tài)，是否說明該植物一定是光合作用強度大于細胞呼吸強度？不一定．
（2）圖乙中影響A點上下移動的主要外界因素是溫度．若提髙溫度，曲線的變化是信息不足，無法確定（上移；下移；不動；信息不足，無法確定）．
（3）丙圖中24小時內(nèi)不進行光合作用的時段是0-5和20-24；陰影部分表示的含義是6-19時有機物的積累量； 
（4）小麥旗葉是小麥一生中抽出的最后一片葉，研究表明旗葉的生長發(fā)育能顯著影響小麥的產(chǎn)量，研究人員認為，在小麥的灌漿過程中，小麥胚乳中的淀粉主要由旗葉提供．請設(shè)計實驗驗證旗葉在小麥灌漿過程中的作用，設(shè)計思路是：僅為小麥旗葉提供14C標記的CO2，一定時間后檢測含14C的淀粉占所有淀粉的比例．
（5）在生產(chǎn)實踐中，常采用施用農(nóng)家肥的方法增加CO2的濃度，其原理是農(nóng)家肥富含有機物，在微生物的作用下會釋放出大量CO2．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位，請據(jù)圖回答：

（1）最有可能屬于病毒的是C，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點是無細胞結(jié)構(gòu)；病毒的生活及繁殖必須在寄主（活）細胞內(nèi)才能進行．
（2）圖中屬于原核細胞的是A、B，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是沒有以核膜為界限的細胞核（或無成形的細胞核）．
（3）圖中能進行光合作用的是B，能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因為其含有藻藍素和葉綠素（或光合色素）．
（4）圖D展示了哺乳動物的平滑肌細胞，其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點表現(xiàn)為遺傳物質(zhì)主要存在于染色體上，與原核細胞共有的細胞器是核糖體．

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