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15.如圖表示葉綠體中光合作用的過程,其中①表示結構,②③表示物質(zhì).請回答下列問題:

(1)圖中①表示類囊體,②表示三碳酸.
(2)光反應過程中,水在光下裂解產(chǎn)生H+、電子和氧氣.光反應產(chǎn)生的ATP和NADPH分別為碳反應提供了能量和氫,通過卡爾文循環(huán)將CO2還原為三碳糖,生成的三碳糖大部分運至葉綠體外,轉(zhuǎn)變成蔗糖供植物體所有細胞利用.
(3)光合作用正常進行時,若光照突然減弱,則在較短時間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量將減少.

分析 1、光合作用的光反應階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物.
2、分析圖示,表示光合作用的過程,其中①表示類囊體,為光反應場所,②表示RuBP與CO2固定生成的三碳酸,會進一步生成三碳糖,③表示三碳糖運至葉綠體外,轉(zhuǎn)變成蔗糖.

解答 解:(1)圖中①表示類囊體,為光反應場所,類囊體上的光合色素主要吸收紅光和藍紫光.②表示RuBP與CO2固定生成的三碳酸,會進一步生成三碳糖.
(2)光反應過程中,水在光下裂解產(chǎn)生H+、電子和氧氣.光反應產(chǎn)生的ATP和NADPH分別為碳反應提供了能量和氫,通過卡爾文循環(huán)將CO2還原為三碳糖.碳反應生成的三碳糖可在葉綠體內(nèi)作為合成淀粉、蛋白質(zhì)和脂質(zhì)等大分子物質(zhì)的原料,但大部分運至葉綠體外,轉(zhuǎn)變成蔗糖供植物體所有細胞利用.
(3)光合作用正常進行時,若光照突然減弱,光反應產(chǎn)生的[H]和ATP減少,被還原的三碳酸減少,生成的RuBP減少,而CO2被RuBP固定形成三碳酸的過程不變,故在較短時間內(nèi)葉綠體中RuBP的含量將減少.
故答案為:
(1)類囊體    三碳酸
(2)H+、電子  能量和 氫   卡爾文  蔗糖    
(3)減少

點評 本題考查了光合作用的過程以及影響光合作用的環(huán)境因素等方面的知識,要求考生能夠識記光合作用光反應和暗反應過程中的物質(zhì)變化,進而識別圖中標號所示結構和物質(zhì);能夠根據(jù)光合作用過程圖解分析光照、二氧化碳濃度對光合作用物質(zhì)變化的影響.

練習冊系列答案
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5.下列哪項不屬于生命系統(tǒng)的某一結構層次( 。
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6.某植株的一條染色體發(fā)生缺失突變,獲得該缺失染色體的花粉不育,缺失染色體上具有紅色顯性基因B,正常染色體上具有白色隱性基因b(如圖).如以該植株為父本,測交后代中部分表現(xiàn)為紅色性狀.有關表述不正確的是( 。
A.用該植株自交,后代出現(xiàn)性狀分離
B.以該植株為材料進行單倍體育種,只能得到白色純合體
C.以該植株為母本,與基因型為Bb的正常父本雜交,后代表現(xiàn)為紅色:白色=3:1
D.該植株在減數(shù)第一次分裂時非姐妹染色單體之間交叉互換

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3.蝴蝶的紫翅(Y)對黃翅(y)為顯性,綠眼(R)對白眼(r)為顯性.某人用紫翅綠眼蝴蝶和黃翅綠眼蝴蝶雜交,對其子一代(F1)表現(xiàn)型按每對相對性狀進行統(tǒng)計,如下圖所示.據(jù)圖回答下列問題:

(1)實驗中所用親本的基因型為YyRr(紫翅綠眼)、yyRr(黃翅綠眼).
(2)F1表現(xiàn)型有4種;各種表現(xiàn)型之比為紫翅綠眼:紫翅白眼:黃翅綠眼:黃翅白眼=3:1:3:1.
(3)F1 表現(xiàn)型中重組類型所占的比例為$\frac{1}{4}$,這部分中純合子占$\frac{1}{2}$.
(4)F1中自交能產(chǎn)生性狀分離的類型占$\frac{3}{4}$.
(5)F1中紫翅綠眼蝴蝶的基因型是YyRR、YyRr.如果讓F1中兩只紫翅綠眼蝴蝶交配,得到的F2中表現(xiàn)型至少有2種,分別是紫翅綠眼、黃翅綠眼.

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10.根據(jù)下表所做的有關分析,錯誤的是( 。
溶液溶質(zhì)的元 素組成檢測試劑顏色反應溶質(zhì)的基 本單位
C、H、O紅黃色葡萄糖
C、H、O、N等雙縮脲試 劑
A.甲可能是麥芽糖溶液
B.①是本尼迪特試劑,使用時需沸水浴加熱
C.乙可能是一種酶溶液
D.②是紫色,③是核苷酸

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20.某同學用青菜的幼苗進行了三項實驗,如圖所示.下列說法錯誤的是( 。
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C.該實驗可證明幼苗生長具有向光性D.實驗①的目的是起對照作用

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(1)根據(jù)該系譜圖確定復等位基因的顯性順序是as>ay>a.
(2)上述狗皮毛顏色的遺傳遵循分離定律.
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