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朱鹮是全世界最為珍稀瀕危的鳥類之一。1981年在陜西洋縣朱鹮被重新發(fā)現(xiàn)時僅有7只,隨即開展了保護和拯救工作,并在洋縣建立了自然保護區(qū)。請分析回答相關問題。

(1)我國對朱鹮開展的這種保護屬于________保護。

(2)經(jīng)過不斷研究和努力,我國對朱鹮的人工繁育取得了突破性進展。目前統(tǒng)計朱鹮種群數(shù)量2200只,若朱鹮每繁殖一代種群數(shù)量比原來增加m倍,則在此條件下繁殖n代以后,理想狀況下,朱鹮的種群數(shù)量為 。

(3)下圖為該保護區(qū)內沼澤地生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈,處于第二營養(yǎng)級的生物有 。若有浮游植物增加750kg,最多能使朱鹮增重___________,朱鸚攝食同化的碳最終通過____________釋放到無機環(huán)境中。

(4)在繁殖期朱鹮主要通過“炫耀”的方式尋求配偶,這屬于信息傳遞中的 息。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某鯉魚種群的體色有黑色和紅色,用黑色鯉魚與紅色鯉魚雜交獲得F1,F(xiàn)1相互交配獲得F2,結果如下表所示。(涉及的基因可用A/a,B/b,C/c……表示),下列說法正確的是

取樣地點

F2取樣總數(shù)/條

F2性狀的分離情況

黑色鯉魚

紅色鯉魚

1號池

1699

1592

107

2號池

1546

1450

96

A、鯉魚體色由兩對等位基因控制,且兩對等位基因位于兩對同源染色體上

B、親本的基因型為aaBB×AAbb,F1的基因型為AaBb

C、若用F1進行測交,子代性狀比為1:1:1:1

D、F2黑鯉數(shù)量多于紅鯉是因為紅鯉的生存能力較差,更多的被淘汰了

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

施萊登和施旺建立的細胞學說揭示了

A.動物細胞和植物細胞的區(qū)別 B.細胞結構和生物體結構的統(tǒng)一性

C.細胞為什么要產(chǎn)生新細胞 D.人們對細胞認識的曲折過程

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二上二調考試生物B卷(解析版) 題型:選擇題

研究發(fā)現(xiàn)生長素(IAA)和赤霉素(GA)對胚芽鞘、莖枝切段等離體器官的作用如圖.下列有關敘述正確的是( )

A.IAA和GA均具有促進植物生長的作用,但GA的促進效應較IAA明顯

B.IAA和GA 同時存在時,具有明顯增效作用

C.圖二表明生長素與赤霉素共同促進細胞的伸長

D.赤霉素通過自身能否轉化為生長素而對生長起調節(jié)作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省高二上二調考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題

為了探究生長素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯的供體)對植物生根的影響,科學家用擬南芥下胚軸插條進行了一系列實驗,結果如圖所示,有關分析正確的是( )

A.促進擬南芥下胚軸插條生根的最適宜生長素濃度為50μmol/L

B.兩種激素濃度為0時,擬南芥下胚軸插條均有一定的生根量,這與其自身的激素有關

C.擬南芥下胚軸插條細胞中,生長素和乙烯是同時合成并發(fā)揮作用的

D.ACC對擬南芥下胚軸插條生根作用的影響具有兩重性

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科目:高中生物 來源:2016屆湖北宜昌部分示范高中教學協(xié)作體高三上學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某高等動物細胞分裂模式圖如右圖。有關此圖下列說法正確的是( )

A.該細胞是次級精母細胞或第一極體

B.該細胞中1與3、2與4為同源染色體

C.該細胞分裂完成后每個細胞有兩個染色體組

D.圖中染色體的行為導致基因重組

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科目:高中生物 來源:2016屆江西省九江市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知子代遺傳因子組成及比例為:1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr:2YyRr,按自由組合規(guī)律推測雙親的遺傳因子是( )

A.YYRR×YYRr B.YYRr×YyRr

C.YyRr×YyRr D.Yyrr×YyRr

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種化學物質能抑制紡錘絲的形成,該物質作用的時期是( )

A.前期 B.中期 C.后期 D.末期

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關激素調節(jié)及應用的說法,正確的是( )

A.油菜在傳粉階段遇到連續(xù)暴雨襲擊,噴灑生長素類似物可避免減產(chǎn)

B.煙草打頂后在頂端涂抹細胞分裂素可有效抑制側芽發(fā)育,提高葉片產(chǎn)量

C.把成熟蘋果與未成熟香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,這是由于蘋果放出了脫落酸

D.在植物體內的各種激素中,生理作用最為相似的是赤霉素和生長素

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