| A、若甲能抑制丙酮酸分解,則會使丙酮酸的消耗增加 |
| B、若乙能抑制葡萄糖分解,則會使丙酮酸減少 |
| C、若丙能抑制 ATP 的形成,則會使 ADP 的消耗增加 |
| D、若丁能抑制[H]被氧化成水,則會使 02 的消耗減少 |
| 酶 |
| 酶 |
| 酶 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、①→②→④→③→⑥→⑤→⑦ |
| B、②→⑥→④→①→③→⑤→⑦ |
| C、②→④→①→③→⑥→⑤→⑦ |
| D、②→⑥→③→④→①→⑤→⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、用酒精燈的小火焰給外植體消毒 |
| B、愈傷組織再分化成芽,是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 |
| C、加入適宜濃度的α-萘乙酸可促進(jìn)生根 |
| D、該技術(shù)具有快速繁殖并保持親本遺傳特性的優(yōu)點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、實驗一:向三支試管中分別滴加等量的葡萄糖溶液,只有丙沒有反應(yīng) |
| B、實驗二:向三支試管中分別滴加等量的丙酮酸,只有甲沒有反應(yīng) |
| C、實驗三:在隔絕空氣的條件下,重復(fù)實驗一,甲、乙沒有反應(yīng) |
| D、實驗四:在隔絕空氣的條件下,重復(fù)實驗二,甲乙丙都沒有反應(yīng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、①②④⑤③⑥⑦ |
| B、①③④⑤⑥⑦ |
| C、①②④⑤⑥⑦ |
| D、①②④⑤⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、②→③→④ |
| B、③→④→① |
| C、①→②→④→③ |
| D、②→③→④→① |
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