下列關(guān)于生物大分子的敘述錯誤的是( )
A.由M個氨基酸構(gòu)成的一個蛋白質(zhì)分子,含N條肽鏈,其中Z條是環(huán)狀肽鏈,這個蛋白質(zhì)分子完全水解共需要M-Z-N個水分子
B.在小麥細胞中由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸的種類有6種
C.質(zhì)量相同的糖原和脂肪完全氧化分解所釋放的能量是不同的
D.細胞中氨基酸的種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)不一定是同一種蛋白質(zhì)
科目:高中生物 來源:2014年高考生物配套達標(biāo)訓(xùn)練選修三達標(biāo)訓(xùn)練技能過關(guān)(3)(解析版) 題型:選擇題
如圖是胚胎干細胞分離途徑示意圖。下列說法正確的是( )
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A.圖中A所示細胞將來能夠發(fā)育成胎膜和胎盤
B.胚胎干細胞的體積和細胞核都較小
C.胚胎干細胞可以增殖而不發(fā)生分化
D.利用胚胎干細胞培育的人造器官正在大規(guī)模應(yīng)用
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科目:高中生物 來源:2014年高考生物達標(biāo)訓(xùn)練:第三單元第4節(jié) 細胞的能量供應(yīng)和利用(解析版) 題型:綜合題
如圖所示為不同水分處理對黃瓜葉片光合速率日變化的影響;卮鹣铝袉栴}:
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注:T1、T2、T3中土壤含水量分別為田間持水量的85%~90%、70%~75%、55%~60%;數(shù)據(jù)測定時間是12月1日
(1)實驗過程中,T1、T2、T3三個處理隨機排列,每個處理10盆,每盆1株。這樣處理的目的是排除________變量的干擾。
(2)圖中所測定的黃瓜葉片光合速率的含義是___________________________________
_________________________________________________________________。
(3)由圖可知,各處理的光合速率都在________時達到一天中的峰值。
(4)由圖可知,隨著土壤含水量的降低,黃瓜葉片光合速率下降,其原因主要是_________________________________________________________________________。
(5)取葉片中部1 mm×1 mm的樣品,經(jīng)________脫色后,再進行各種處理,在電子顯微鏡下觀察葉綠體中淀粉顆粒數(shù)目,最可能的實驗結(jié)論是____________________________。
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科目:高中生物 來源:2014年高考生物達標(biāo)訓(xùn)練:第一單元第4節(jié) 走近細胞和組成細胞的分子(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述,錯誤的是( )
A.有些固醇類物質(zhì)是構(gòu)成細胞膜的成分
B.有些脂質(zhì)能激發(fā)和維持動物第二性征
C.磷脂是細胞膜的主要成分,它的基本組成單位是甘油和脂肪酸
D.性激素在動物減數(shù)分裂中具有重要作用
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科目:高中生物 來源:2014年高考生物達標(biāo)訓(xùn)練:第一單元第4節(jié) 走近細胞和組成細胞的分子(解析版) 題型:選擇題
在棉花葉肉細胞中,由A、G、U、C、T五種堿基構(gòu)成的核苷酸共有( )
A.5種 B.6種
C.7種 D.8種
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科目:高中生物 來源:2014年高考生物達標(biāo)訓(xùn)練:第一單元第3節(jié) 走近細胞和組成細胞的分子(解析版) 題型:選擇題
在胰島B細胞中先合成胰島素原,胰島素原再通過蛋白酶的水解作用,生成胰島素(如圖),胰島素原水解所需的水分子中的氫用于( )
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A.形成—COOH和—SH B.形成—NH2和—COOH
C.形成—SH和—OH D.形成—COOH和連接碳的—H
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科目:高中生物 來源:2014年高考生物達標(biāo)訓(xùn)練:第一單元第2節(jié) 走近細胞和組成細胞的分子(解析版) 題型:綜合題
如圖表示油菜種子成熟過程中各種有機物的變化情況(1表示可溶性糖,2表示淀粉,3表示含氮化合物,4表示脂肪),請據(jù)圖回答:
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(1)油菜種子成熟過程中,____________含量不斷提高,而________和________含量不斷下降,這說明________而來的。
(2)含氮物質(zhì)在種子未成熟前為非蛋白氮,隨著種子成熟程度的提高,含氮物質(zhì)主要為蛋白質(zhì)。這說明蛋白質(zhì)是由非蛋白氮轉(zhuǎn)變而來的,與這種現(xiàn)象相適應(yīng)的是成熟種子的細胞質(zhì)中________(填寫物質(zhì)名稱)含量較多,以合成豐富的蛋白質(zhì)。
(3)由圖可知,油菜種子是用于檢測________的好材料,采用的化學(xué)試劑是________。
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科目:高中生物 來源:2014年高考生物達標(biāo)訓(xùn)練:第一單元第1節(jié) 走近細胞和組成細胞的分子(解析版) 題型:選擇題
細胞學(xué)說建立于19世紀,是自然科學(xué)史上的一座豐碑。它揭示了( )
A.細胞的統(tǒng)一性
B.細胞的多樣性
C.植物細胞與動物細胞的區(qū)別
D.細胞分化的根本原因
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科目:高中生物 來源:2014年高考生物達標(biāo)訓(xùn)練第二單元3 細胞的基本結(jié)構(gòu)和運輸功能(解析版) 題型:綜合題
如圖甲為細胞中某一結(jié)構(gòu)的模式圖,圖乙表示圖甲中3的成分及其各級結(jié)構(gòu)。據(jù)圖回答下列問題:
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(1)圖甲所示結(jié)構(gòu)為________結(jié)構(gòu)。
(2)圖甲中2所示結(jié)構(gòu)是________。單位面積的該結(jié)構(gòu)數(shù)目與細胞類型和代謝水平有關(guān),你認為人的胰島B細胞比口腔上皮細胞中該結(jié)構(gòu)的數(shù)目________。(填“多”、“少”)
(3)圖乙中①控制②的合成,①是________分子,鑒定②的試劑為________。
(4)圖乙中①在動物細胞中除了在④上外,還分布在________中。
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