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下列敘述中，不能說明“核基因和染色體行為存在平行關(guān)系”的是（ ）

A．基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化

B．非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合

C．二倍體生物形成配子時(shí)基因和染色體數(shù)目均減半

D．Aa雜合體發(fā)生染色體缺失后，可表現(xiàn)出a基因的性狀

 

A

【解析】

試題分析：非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合，二倍體生物形成配子時(shí)基因和染色體數(shù)目均減半，Aa雜合體發(fā)生染色體缺失后，可表現(xiàn)出a基因的性狀，以上都說明基因與染色體行為存在平行關(guān)系；基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化，說明基因與染色體行為不平行，A正確。

考點(diǎn)：本題考查核基因和染色體行為存在平行關(guān)系的依據(jù)，意在考查考生理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆山東省鄒城市高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)基因、DNA、蛋白質(zhì)、性狀的敘述，不正確的是

A．基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實(shí)現(xiàn)的

B．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

C．白化癥狀的出現(xiàn)，是由于基因直接控制合成異常的色素

D．基因與性狀之間不是簡單的一對一關(guān)系

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某哺乳動物體內(nèi)正在進(jìn)行分裂的一個細(xì)胞，該細(xì)胞（ ）

A．存在于動物的精巢中

B．在圖示分裂過程中染色體數(shù)目最多時(shí)為8條

C．在分裂的間期產(chǎn)生了基因突變

D．分裂產(chǎn)生成熟生殖細(xì)胞的基因型有兩種

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省高三10月階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人們對遺傳物質(zhì)和基因的認(rèn)識經(jīng)歷了一個發(fā)展的過程，下列關(guān)于遺傳物質(zhì)和基因的敘述正確的是（ ）

A．以肺炎雙球菌為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行了活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，證明DNA是遺傳物質(zhì)

B．煙草花葉病毒的RNA與車前草病毒的蛋白質(zhì)重建成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒

C．同位素示蹤實(shí)驗(yàn)證明了DNA的半保留復(fù)制，生物體通過DNA的復(fù)制實(shí)現(xiàn)了遺傳信息的表達(dá)

D．根據(jù)沃森和克里克構(gòu)建的DNA分子模型，每個磷酸基團(tuán)上連接1個脫氧核糖

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省高三10月階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一對表現(xiàn)型正常的夫婦，生了一個既患聾啞又患色盲的男孩，且該男孩的基因型是aaXbY.。請推測這對夫婦再生一個正常男孩的基因型及其概率分別是( )

A．AAXBY，9/16

B．AAXBY，3/16

C．AAXBY，3/16或Aa XBY，3/8

D．AAXBY，1/16或Aa XBY，1/8

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省高三10月階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假說一演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、得出結(jié)論”等基本環(huán)節(jié)。利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德爾研究過程的分析正確的是 （ ）

A．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“生物體能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌雄配子”

B．為了驗(yàn)證做出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計(jì)并完成了正、反交實(shí)驗(yàn)

C．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象

D．孟德爾做出的“演繹”是雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生1：1的性狀分離比

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省高三10月階段檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小麥抗銹病基因R和不抗銹病基因r是一對等位基因，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．基因R和基因r的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂中

B．基因R和基因r位于一對同源染色體的不同位置上

C．自然條件下根尖細(xì)胞中突變形成的基因r能遺傳給后代

D．基因R和基因r的本質(zhì)區(qū)別是核苷酸序列不同

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省濰坊市諸城市高三10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

老鼠毛色有黑色和黃色，這是一對相對性狀。請根據(jù)下面三組交配組合，判斷甲、乙、丙、丁四個親本中是純合子的是

A．甲和乙 B．乙和丙 C．甲和丙D．甲和丁

 

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科目：高中生物 來源：2015屆山東省泰安市高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下面圖一為動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的模式圖。請據(jù)圖回答：

(1)圖一中含有核酸的細(xì)胞器有___________(填圖中數(shù)碼)，能產(chǎn)生［H］的結(jié)構(gòu)有__________(填圖中數(shù)碼)。

(2)由圖二可看出，細(xì)胞膜主要由蛋白質(zhì)、磷脂及少量___________構(gòu)成，K+以_________(填字母)方式進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，與此有關(guān)的細(xì)胞器是___________(填名稱)，影響K+吸收的外界因素有___________。

(3)為研究細(xì)胞核是否為活細(xì)胞所必需，現(xiàn)提供一定數(shù)量的動物細(xì)胞，請完善下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

①取適當(dāng)數(shù)量的動物細(xì)胞，隨機(jī)平均分成甲乙兩組，_______________________________

_______________________________，在相同的適宜條件下培養(yǎng)。

②_________________________________________________________________。

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：

①___________________________________，說明細(xì)胞核是活細(xì)胞所必需的。

②___________________________________，說明細(xì)胞核不是活細(xì)胞所必需的。

 

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