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綠色植物在進行光合作用時以H2O作為供氫體，而光合細(xì)菌則以H2S作為供氫體進行光合作用。
以下有關(guān)光合細(xì)菌的說法合理的是（    ）

A．沒有成形的細(xì)胞核，擬核中分布著多條線性DNA
B．以H2S作為供氧體進行光合作用，無法產(chǎn)生氧氣
C．利用H2S作為原料，其光合作用的產(chǎn)物不可能是糖類
D．生存需要光照條件，體內(nèi)的葉綠體是光合作用的場所

B

解析試題分析：光合細(xì)菌擬核中分布的是環(huán)狀的DNA，A錯誤；以H2S作為供氧體進行光合作用，無法產(chǎn)生氧氣，B正確。利用H2S作為原料，其能將CO2和H2O合成糖類，所以其光合作用的產(chǎn)物可能是糖類，C錯誤；光合細(xì)菌體內(nèi)不含葉綠體，D錯誤.
考點：本題考查的是光合作用的有關(guān)內(nèi)容，意在考查考生識記所列知識點，并能運用所學(xué)知識做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：單選題

某人因外傷成為“植物人”，處于完全昏迷狀態(tài)，飲食也只能依靠“鼻飼”，人工往胃內(nèi)注流食，呼吸和心跳靠自己。請問他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)中，仍保持正常功能的部位是

A．腦干和脊髓 B．小腦和脊髓 C．小腦和腦干 D．只有脊髓 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

對以下三幅圖所對應(yīng)的生命活動敘述，正確的是（  ）

A．甲圖表示某酶在不同處理條件(a、b、c)下催化某反應(yīng)生成物的量和反應(yīng)時間的關(guān)系，三個處理條件的差異不可能是處理溫度的不同
B．乙圖縱坐標(biāo)表示植物根細(xì)胞對K+的吸收速率，則橫坐標(biāo)可表示呼吸強度
C．丙圖中蛋白質(zhì)、DNA、RNA等生物大分子可穿過核孔，說明核膜具有選擇性
D．丙圖中①④中的堿基不同，③約有20種

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

結(jié)合下圖分析下列說法，正確的是（    ）

A．若判斷甲是否為需氧型生物，依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①
B．若判斷乙是否為植物細(xì)胞，并不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②
C．用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物
D．根據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)③，可將甲、乙、丙三種生物分為真核生物和原核生物兩個類群

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

科學(xué)方法是生命科學(xué)學(xué)習(xí)與研究的精髓之一，下列有關(guān)敘述錯誤的是（    ）

A．模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識對象所作的一種簡化的概括性的描述，如DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
B．傳感器技術(shù)的發(fā)展有利于生命科學(xué)定量實驗研究，如果利用二氧化碳傳感器可以很容易測出密閉容器中二氧化碳含量的變化（實驗植物光合作用）
C．摩爾根及其同事運用假說演繹法，合理地解釋了果蠅紅眼與白眼性狀的遺傳現(xiàn)象，并用實驗證明基因在染色體上
D．采用樣方法和標(biāo)志重捕法可分別調(diào)查植物的種群密度和土壤動物的豐富度

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

果蠅的性染色體有如下異常情況：XXX與OY（無X染色體）為胚胎期致死型、XXY為可育雌蠅、
XO（無Y染色體）為不育雄蠅。摩爾根的同事完成多次重復(fù)實驗，發(fā)現(xiàn)白眼雌蠅與紅眼雄蠅雜交，F(xiàn)1中有1/2000的概率出現(xiàn)白眼雌蠅和不育的紅眼雄蠅。若用XA和Xa表示控制果蠅紅眼、白眼的等位基因，下列敘述錯誤的是（    ）

A．親本紅眼雄蠅不正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的精子致使例外出現(xiàn)
B．親本白眼雌蠅不正常的減數(shù)分裂產(chǎn)生異常的卵細(xì)胞致使例外出現(xiàn)
C．F1白眼雌蠅的基因型為XaXaY
D．F1不育的紅眼雄蠅的基因型為XAO

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

根尖結(jié)構(gòu)及細(xì)胞分裂和分化的情況如右圖所示，相關(guān)敘述不正確的是 (    )

A．圖中過程①可發(fā)生可遺傳的變異
B．圖中過程③未發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變
C．用b處細(xì)胞觀察不到有絲分裂
D．因c處細(xì)胞無色而不能用于觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

圖甲表示某植物光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系；圖乙表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下，O2吸收量和CO2釋放量之間的關(guān)系。對下列圖示解釋不正確的是                                            (　　)

A．圖甲L點時，葉綠體中ADP從類囊體薄膜向葉綠體基質(zhì)方向移動
B．圖乙中由縱軸、CO2釋放量和O2吸收量共同圍成的面積表示無氧呼吸生成的CO2總量
C．影響圖甲中曲線上的P點上下移動的主要外界因素是溫度
D．圖乙中當(dāng)O2濃度大于10%，該器官只進行有氧呼吸。

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

將某植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后，取其中三種細(xì)胞器測定它們有機物的含量如下表所示。以下有關(guān)說法不正確的是 （ ）

 
蛋白質(zhì)（％）
脂質(zhì)（％）
核酸（％）
細(xì)胞器甲
67
20
微量
細(xì)胞器乙
59
40
0
細(xì)胞器丙
61
0
39
A．細(xì)胞器甲可能是線粒體，葉綠體或核糖體
B. 細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說明其具有膜結(jié)構(gòu)
C．細(xì)胞器丙中進行的生理過程為翻譯過程且可產(chǎn)生水
D．藍藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器是丙

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同步練習(xí)冊答案