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下圖表示從雞的血液中制備核糖體的大致過(guò)程,對(duì)該過(guò)程的敘述,不正確的

A.該過(guò)程應(yīng)用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、紙層析法

B.步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測(cè)核糖體

C.步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜

D.步驟③、④的目的是分離細(xì)胞器和其他細(xì)胞結(jié)構(gòu)

 

【答案】

A

【解析】

試題分析:雞的紅細(xì)胞吸水漲破利用了滲透作用的原理、用標(biāo)記的氨基酸來(lái)標(biāo)示核糖體利用了同位素示蹤法、對(duì)細(xì)胞各結(jié)構(gòu)進(jìn)行離心用了離心法、但本實(shí)驗(yàn)與紙層析法無(wú)關(guān)。所以答案為A。

考點(diǎn):本題考查了生物實(shí)驗(yàn)中的常用方法。

點(diǎn)評(píng):紙層析法在葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中利用不同色素在層析液中溶解度不同的原理進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2014屆湖北武穴中學(xué)高三9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示從雞的血液中制備核糖體的大致過(guò)程,對(duì)該過(guò)程的敘述,不正確的是

A.該過(guò)程應(yīng)用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、紙層析法

B.步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測(cè)核糖體

C.步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜

D.步驟③、④的目的是分離細(xì)胞器和其他細(xì)胞結(jié)構(gòu)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江蘇省高三期初(暑期)檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示從雞的血液中制備核糖體的大致過(guò)程,對(duì)該過(guò)程的敘述,不正確的是(   )

A.該過(guò)程應(yīng)用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、紙層析法

B.步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測(cè)核糖體

C.步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜

D.步驟③、④的目的是分離細(xì)胞器和其他細(xì)胞結(jié)構(gòu)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆陜西省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示從雞的血液中制備核糖體的大致過(guò)程,對(duì)該過(guò)程的敘述,不正確的是  

14C

 

A.該過(guò)程應(yīng)用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、紙層析法

B.步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測(cè)核糖體

C.步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜

D.步驟③、④的目的是分離細(xì)胞器和其他細(xì)胞結(jié)構(gòu)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年陜西省高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題

下圖表示從雞的血液中制備核糖體的大致過(guò)程,對(duì)該過(guò)程的敘述,不正確的是: (    )

A.該過(guò)程應(yīng)用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、紙層析法

B.步驟①加入用14C標(biāo)記的氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測(cè)核糖體

C.步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜                        

D.步驟③、④的離心速度不同

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省高三第一次月考生物試卷 題型:選擇題

下圖表示從雞的血液中制備核糖體的大致過(guò)程,對(duì)該過(guò)程的敘述,不正確的是(  )

A.該過(guò)程應(yīng)用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、紙層析法

B.步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測(cè)核糖體

C.步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜

D.步驟③、④的目的是分離細(xì)胞器和其他細(xì)胞結(jié)構(gòu)

 

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