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實(shí)驗(yàn)中用同一顯微鏡觀察了同一裝片4次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果得到下面各圖。請問其中視野最暗的是（ )

 

 

A

【解析】

試題分析：放大倍數(shù)越高，視野范圍越小、視野亮度越暗，A項(xiàng)細(xì)胞最少是放大倍數(shù)最高，所以視野最暗。

考點(diǎn)：本題考查顯微鏡的知識，意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知某DNA分子中，G與C之和占全部堿基總數(shù)的35.8%。其中一條鏈的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32.9%和17.1%，則在它的互補(bǔ)鏈中，T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的( )

A．32.9%和17.1% B．31.3%和18.7%

C．18.7%和31.3% D．17.1%和32.9%

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對于功能復(fù)雜的細(xì)胞膜，以下說法正確的是：

A．脂質(zhì)的種類和數(shù)量較多；

B．蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量較多；

C．脂質(zhì)的種類較多，數(shù)量較少；

D．蛋白質(zhì)的種類較少，數(shù)量較多。

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

糖原和淀粉完全水解后的產(chǎn)物分別是( )

A.葡萄糖 葡萄糖 B.葡萄糖 果糖

C.核糖 葡萄糖 D.乳糖 果糖

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省安慶市高一上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于高倍顯微鏡使用步驟的敘述，排列順序正確的是（ ）

①將目標(biāo)移到視野中央；②低倍鏡觀察，找到目標(biāo)；

③觀察并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦；④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換用高倍鏡觀察。

A．①②③④ B.②①④③

C.②③①④ D.②④①③

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）我國參與了抗擊甲型H1N1流感的國際性合作，并已經(jīng)研制出甲型H1N1流感疫苗。下圖所示為甲型H1N1流感病毒在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng)。

(1)人體內(nèi)首先通過 免疫過程阻止甲型H1N1流感病毒的散播，注射甲型H1N1流感疫苗可預(yù)防甲型H1N1流感，疫苗的作用是 。

(2)圖中物質(zhì)b的名稱是 ，D細(xì)胞的作用是 。

(3)艾滋�。ǎ粒桑模樱┤� ，是由 病毒引起的，該病毒侵入人體后攻擊人體的 ，最終使人體免疫系統(tǒng)癱瘓而死亡。

（4）進(jìn)行器官移植，只有當(dāng)供體的所有組織相容性基因都存在于受體中時(shí)，供體的組織才不會(huì)被排斥。如果母親的基因型為A1A1B3B3，父親的基因型為A2A2B4B5，則其子女的基因型為 ， （父親、母親）的器官移植給子女不會(huì)被排斥。

（5）淋巴細(xì)胞依靠其細(xì)胞表面的受體識別抗原，每個(gè)淋巴細(xì)胞只帶有一種特異性抗原受體。淋巴細(xì)胞上的特異性受體是怎樣產(chǎn)生的呢？模板學(xué)說認(rèn)為，是在抗原進(jìn)入機(jī)體后，以抗原為模板設(shè)計(jì)出來的。克隆選擇學(xué)說認(rèn)為，在抗原進(jìn)入機(jī)體之前，具有不同類型特異性受體的淋巴細(xì)胞就已經(jīng)存在。請用下面給出的材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，對兩種學(xué)說進(jìn)行檢驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)材料：小白鼠，放射性同位素標(biāo)記的抗原X，未標(biāo)記的抗原X，抗原Y等（注：高劑量的放射性同位素標(biāo)記的抗原能夠全部殺死帶有互補(bǔ)受體的淋巴細(xì)胞）

實(shí)驗(yàn)步驟：

①給小白鼠注射 ，小白鼠對此種抗原不發(fā)生免疫反應(yīng)。

②一段時(shí)間后，給小白鼠注射 ，觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。

③再過一段時(shí)間，給小白鼠注射抗原Y，觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：

若 ，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持克隆選擇學(xué)說。

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

春天大多數(shù)鳥類進(jìn)入繁殖季節(jié)，繁殖活動(dòng)受機(jī)體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動(dòng)的圖解如下，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.性激素能專一性的作用于靶細(xì)胞或靶器官，是因?yàn)槠浼?xì)胞分布有識別激素的特異性糖蛋白

B.下丘腦中有一些神經(jīng)分泌細(xì)胞既能傳導(dǎo)興奮又能分泌激素

C.垂體分泌的鳥類繁殖活動(dòng)的激素是促性腺激素

D.性腺分泌的鳥類繁殖活動(dòng)的激素對下丘腦分泌相關(guān)激素具有正反饋?zhàn)饔?/p>

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年安徽省高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家破解了神經(jīng)元“沉默突觸”的沉默之謎。此前發(fā)現(xiàn)，在腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能，被稱為“沉默突觸”。請你推測科學(xué)家對此項(xiàng)研究所取得的成果最可能是：（ ）

①突觸小體中沒有細(xì)胞核 ②突觸后膜缺乏相應(yīng)的受體

③突觸前膜缺乏相應(yīng)的受體 ④突觸前膜不能釋放相應(yīng)的神經(jīng)遞質(zhì)

A.①② B.②④ C.②③ D.①④

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年寧夏高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若把變形蟲的核從其體內(nèi)取出，則變形蟲應(yīng)表現(xiàn)出( )

A.失去核的變形蟲，雖停止伸出偽足，但在幾天后核就再生，能正�；顒�(dòng)

B.失去核的變形蟲，細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退，幾天內(nèi)將死亡

C.失去核的變形蟲會(huì)立即死亡

D.失去核以后，細(xì)胞質(zhì)活動(dòng)反而暫時(shí)提高，因此細(xì)胞分裂變得更加旺盛

 

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同步練習(xí)冊答案