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19.真核細胞中與能量代謝有關的細胞器有( 。
A.中心體和高爾基體B.線粒體和葉綠體
C.核糖體和液泡D.溶酶體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

分析 各種細胞器的結構、功能

細胞器分布形態(tài)結構功   能
線粒體動植物細胞雙層膜結構
 
有氧呼吸的主要場所
細胞的“動力車間”
葉綠體植物葉肉細胞 
雙層膜結構
植物細胞進行光合作用的場所;植物細胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”.
內(nèi)質(zhì)網(wǎng)動植物細胞 
單層膜形成的網(wǎng)狀結構
細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”
高爾
基體
動植物細胞 
單層膜構成的囊狀結構
對來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”(動物細胞高爾基體與分泌有關;植物則參與細胞壁形成)
核糖體動植物細胞 無膜結構,有的附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,有的游離在細胞質(zhì)中.合成蛋白質(zhì)的場所
“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”
溶酶體動植物細胞  
單層膜形成的泡狀結構
“消化車間”,內(nèi)含多種水解酶.能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌.
液泡成熟植物細胞
 
單層膜形成的泡狀結構;內(nèi)含細胞液(有機酸、糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等)調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境,充盈的液泡使植物細胞保持堅挺
中心體動物或某些低等植物細胞無膜結構;由兩個互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成與細胞的有絲分裂有關
 

解答 解:A、中心體與細胞有絲分裂有關,高爾基體在植物細胞中與細胞壁的形成有關,在動物細胞中與分泌物的形成有關,兩者都與能量代謝無關,A錯誤;
B、線粒體能將有機物中的化學能轉(zhuǎn)化為熱能和ATP中的化學能,葉綠體能將光能轉(zhuǎn)化為有機物中的化學能,兩者都與能量代謝有關,B正確;
C、核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所,液泡是營養(yǎng)物質(zhì)等儲存場所,兩者都與能量代謝無關,C錯誤;
D、溶酶體是細胞中的“消化車間”,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與有機物的合成和加工有關,兩者都與能量代謝無關,D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查細胞結構和功能,重點考查細胞器的相關知識,要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.果蠅的一條染色體上,正;虻呐帕许樞驗123-456789,“-”代表著絲粒,表中表示了由該染色體發(fā)生變異后基因順序變化的情況.有關敘述錯誤的是( 。
染色體基因順序變化
123-476589
123-4789
1654-32789
123-45676789
A.甲是染色體某一片段位置顛倒引起的
B.乙是染色體某一片段缺失引起的
C.丙是染色體著絲粒位置改變引起的
D.丁是染色體增加了某一片段引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.2009年10月,我國自主研發(fā)的轉(zhuǎn)基因抗蟲水稻“華恢1號”獲得農(nóng)業(yè)部頒發(fā)的安全證書.下圖表示該抗蟲水稻主要培育流程,據(jù)圖回答:

(1)④過程應用的主要生物技術是植物組織培養(yǎng),利用植物細胞的全能性的基本原理.
(2)殺蟲基因(crylA)是人們根據(jù)幾種Bt毒蛋白的分子結構,設計并人工合成的蛋白質(zhì),這屬于蛋白質(zhì)工程技術范疇.
(3)組建理想的載體需要對天然的質(zhì)粒進行改造.如圖是天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結構示意圖(示部分基因及部分限制性內(nèi)切酶作用位點),據(jù)圖分析:

①人工改造時,要使抗蟲基因表達,還應插入啟動子.
②人工改造時用限制酶Ⅱ處理,其目的是:第一,去除質(zhì)粒上的tms和tar(基因),保證T-DNA進入水稻細胞后不會引起細胞的無限分裂和生長;第二,使質(zhì)粒帶有單一限制酶作用位點,有利于目的基因準確插入.第三,使質(zhì)粒大小合適,可以提高、轉(zhuǎn)化效率等.
③若用限制酶Ⅰ分別切割改造過的理想質(zhì)粒和帶有抗蟲基因的DNA分子,并構成重組Ti質(zhì)粒.分別以含四環(huán)素和卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)已成功導入抗蟲基因的水稻胚細胞,觀察到的細胞生長的現(xiàn)象是在含卡那霉素的培養(yǎng)基能夠生長,在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上不能生長.
(4)若限制酶Ⅱ切割DNA分子后形成的粘性末端為${\;}_{-G}^{-GTGCA}$,則該酶識別的核苷酸序列是GACGTC.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列不是細胞融合常用方法的是(  )
A.細胞培養(yǎng)B.滅活的仙臺病毒誘導
C.電刺激D.聚乙二醇作為誘導劑

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列表述不正確的是( 。
A.DNA和RNA都可以攜帶遺傳信息
B.DNA和RNA的基本組成單位都是核苷酸
C.DNA只分布在細胞核中,RNA只分布在細胞質(zhì)中
D.除了RNA病毒以外其他生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖是某種植物細胞的亞顯微結構示意圖,試據(jù)圖回答:
(1)太陽能通過圖中結構[4]葉綠體進行的光合作用后,才能進入生物界.
(2)圖中構成結構[2]細胞壁的成分除了果膠外還有纖維素.
(3)圖中的[8]核膜上有核孔,是大分子物質(zhì)進出細胞核的通道.
(4)若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞,則糖類、色素等主要存在于[14]液泡.
(5)細胞進行有氧呼吸的主要場所是[11]線粒體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在含有4種堿基的DNA區(qū)段中,有腺嘌呤a個,占該區(qū)段全部堿基比例為b,則胞嘧啶為(  )
A.aB.abC.a$(\frac{1}{2b}-1)$D.b$(\frac{1}{2a}-1)$

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林毓文中學高一下期中考試文科生物卷(解析版) 題型:選擇題

基因分離定律的實質(zhì)是:( )

A.子二代出現(xiàn)性狀分離

B.子二代的性狀分離比為3:1

C.測交后代性狀的分離比為1:1

D.等位基因隨著同源染色體的分開而分離

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科目:高中生物 來源:2015-2015學年西藏拉薩中學高二第六次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

不是基因工程方法生產(chǎn)的藥物是( )

A.干擾素 B.白細胞介素 C.青霉素 D.乙肝疫苗

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